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听课评课教研简报
小学数学教学工作总结
答:
教师从理论学习到实践研讨,从集体备课到
听课
、
评课
,使教师教学理论向纵深方向发展。 三、健全
教研
制度,加强教学常规管理 1、本学期,教研组都能在每月设定一个检查重点,严格按照课程计划,强化教学法规意识,加强课程计划的执行和管理,做到“开齐、开足、教好”,促进学生全面发展,把教研工作做细、做实,继续坚持每月...
校本研修个人总结范文5篇
答:
在这段时间的培训学习中我通过看视频、
听
讲座、看
简报
,看各位老师们的作业、发表的 文章 、学到了很多新知识,真是受益良多。 一、树立“活到老,学到老”的终身学习观 作为一名工作了多年的教师,自己在教学过程中还存在一些问题,所用的 教学 方法 有些过于陈旧, 网络知识 比较缺乏,还需要自己不断的学习学习再...
学校的
教研
工作计划
答:
学校按照"新理念、新课程、新课堂"的要求,认真落实区
教研
室制定的"新课堂教学评价标准",依据评价标准,教研组组织教师之间开展灵活性互相
听课
、
评课
活动,准确定位教师学生角色,践行新课程,切实转变课堂教学行为。领导、教研人员听随堂课,要求对每一位教师听一堂课,进行课堂教学视导,促进教师常规教学合格课。重点做好:a...
研修心得体会
答:
2月10―2月15,我参加了山东省
教研
员远程研修,学习了《教研员职业操守与技能》《教研工作经验介绍》《如何编制课程纲要》《基于课程标准的教学》《基于课程标准的评价》《课堂观察:走向专业的
听评课
》,我十分珍惜此次研修机会,六天的学习中我认真看视频、看文本、看作业、看评论、课程、班级
简报
,积极发表评论、交作业...
下乡支教助学活动
简报
答:
两位执教老师以扎实的基本功,和蔼可亲、循循善诱的教态,严谨的教学风格,巧妙的教学方法,娴熟驾驭课堂的.能力,得到
教研
室领导和翁昂小学所有
听课
教师的高度评价。课下开展
评课
交流活动,现场引起强烈反响,老师们一致认为这两节课理念新、方法妙、效果佳。 此次活动充分发挥了荔波县小学骨干教师的引领、示范、辐射作用,同时...
有关
教研
室工作计划
答:
要求各
教研
组每月集中二次
教学研讨
活动,以加强教学信息的交流;进一步规范
听课评课
制度,教研室主任每学期听课5次以上,教师每月听课1次以上,并且都要求有听课评课记录。继续组织实施“精彩一课”、“精彩课件”的系列评比活动。 4.信息反馈,及时整改。不定期抽部分学生召开会议,收集学生对教师教学工作的意见和建议,并将...
教师读书节活动信息
简报
答:
由于我们教师所选书目较多,因此教师所写心得,更是各不相同:有关于
听课
、
评课
的内容,有关于阅读指导方面的内容,有课堂教学实效方面的有课堂教学中反思方面的;在班级管理方面,有课堂管理的经典细节,也有赏识孩子教育等方面的内容;对于教师成长方面,内容同样丰富多性,如教师的自我完善和发展,优秀教师...
小学数学说课竞赛活动方案
答:
(11、28号排除,另外建议大家利用集体备课时间,第一节讲课,第二节
评课
。) 赛课地点:录播教室。 3、
听课
要求:同学科教师和35岁以下没课的教师参加。 评课要求:授课结束后
教研
组长组织本组教师进行评课,并填写评课记录表。 如有特殊情况不能听课的老师需向李海棠助理请假。 4、课后把教学设计、课件、教学反思、评课...
小学
教研
室内部管理制度包括哪些制度?谁有知道的请说 谢谢
答:
教研
室对教师备课的管理,主要是在视导和督导中体现,按照《规范》要求采取抽查的方法进行检查、量化,纳入到对学校的教学质量评估中。3.对上课规范的管理要求。(1)学校要加强对课堂教学的管理。一要做到勤检查。做到开全课程,上足课时,负责教学管理的学校领导要采取多种形式了解教学情况,通过开展
听评课
活动,及时发现...
2020年小学教师教育科研工作计划3篇范文
答:
任课教师人人参与“研训一体化”活动,严格按照“说课上课
评课
”顺序进行。 3、加强
听课
活动,坚持外出活动汇报制度。积极参加各地组织的教学活动,广泛了解教改信息,返校后要及时汇报,以供的教师学习提高。 4、加强理论学习和业务学习,认真撰写“教学随记”。各
教研
组根据本学科特点和实际情况,有计划的组织专题教研和学习...
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