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听报告有感
听了
报告
,受到了教育。 修改病句
答:
我们听了
报告
,受到了教育 解析:该句属于成分残缺,缺主语。如:从这一件平凡的小事中,却说明了一个大问题。(“说明”的主语是什么?介宾短语不能作主语,可删去“从……中”)关于电视片《北京人在纽约》的评论已很多了。(删掉“关于”,使句子主语出现)再如:从大量观测事实中告诉我们,要...
聆听和倾听有什么区别?
答:
聆听和倾听这两者的区别:一、指代不同。“聆听”一般多用于教诲、
报告
、演讲、讲学、朗诵、故事等有关人的活动,也可用于具体的事物,如风声、雨声、歌声等。“倾听”一般多用于上对下的“听”,如“民情”“意见”“心声”“呼声”等。二、情感色彩不同。"聆听"是指集中精力、认真地听,虔诚而...
感想的拼音狐感想的拼音是什么
答:
感想的读音是:gǎnxiǎng。感想的拼音是:gǎnxiǎng。注音是:ㄍㄢˇㄒ一ㄤˇ。结构是:感(上下结构)想(上下结构)。词性是:名词。感想的具体解释是什么呢,我们通过以下几个方面为您介绍:一、词语解释【点此查看计划详细内容】感想gǎnxiǎng。(1)由接触外界事物引起的思想活动。二、引证...
为什么听课、
听报告
时容易打瞌睡?
答:
因为你对
报告
不感兴趣,或者你刚吃完饭,正在消化中,大脑血液不足,所以容易困 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 sc_cmw998 2007-10-28 · TA获得超过298个赞 知道小有建树答主 回答量:317 采纳率:0% 帮助的人:151万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 那些课程、报告...
感谢聆听为什么不对
答:
不能说感谢聆听,因为聆听指集中精力、认真地听。语出汉杨雄 《法言·五百》:“聆听前世,清视在下,鉴莫近於斯矣。”多指下级对上级,晚辈对长辈。聆听多指虔诚而认真地听取,带有尊敬的色彩,一般多用于教诲、
报告
、演讲、讲学、朗诵、故事等有关人的活动,也可用于具体的事物,如风声、雨声、歌声等...
学习特殊教育发展史的收获
答:
xx 特教中心的老师们在工作中注重突出“特”字,认真研究特殊教育规律,认识规律,利用规律,按照特殊教育规律办事,提高特殊教育教学效果。一是有一个特殊的思想观念,积极面对特殊教育任务的艰巨性,勇于克服工作的巨大困难。在具体的工作中,有一个特别不怕苦、不怕累的思想状态。他们相信自己的教育对象...
如何说服下属?
答:
(2)切莫先人为主。说服对方的另一个有效方式就是消除先入为主的观念。只有共同关心的话题,或对方亲身经历的,或与切身利益有关联的问题,才能消除沟通双方的意识差别,缩短彼此距离,使听者对谈话产生亲切感。从而积极、坦诚地与你交流。现在很多人对开会
听报告
不感兴趣。领导讲话时台下的人总是交头...
聆听和倾听有什么区别?
答:
后多用于书面语,常指仔细注意地听。倾听 转过耳朵恭恭敬敬听别人讲话。或者是认真听别人的话。聆听更像是上级对下级的训话,而倾听是一种与人的尊重。广义的倾听包括文字交流等方式。其主体者是听者,而倾诉的主体者是诉说者。两者一唱一和有排解矛盾或者宣泄感情等优点。倾听者作为真挚的朋友或者辅导...
报告
的近义词大全
答:
6 他把那事添枝加叶地向校长
报告
了。7 听了英雄的报告,人们禁不住流下了眼泪。8 同学们听科学家作报告,都听得入神了。9 听完了报告,人们都陷入了沉思。10 听了英雄的报告,我的心情久久不能平静。11主席扫视了一下全场,然后开始做报告。猜你感兴趣:1. 有关禀报的近义词和造句 2. 关于报告...
五年级读《夏洛的网》
有感
答:
看完这个故事,我非常感动而且深
有感
触:我们要学习夏洛、威尔伯以及它们的朋友之间的那种互帮互助、团结友爱的精神,这样我们才能在今后的学习、生活上共渡难关;也要学习夏洛无私奉献、舍己为人的品质。 五年级读《夏洛的网》有感6 是什么让友谊更温暖?是诚信。《夏洛的网》是一本好书,书里夏洛和威尔伯的友谊让我明...
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