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各种小动物叫声的儿歌
幼儿园小班游戏教案
答:
各种小动物的
头饰。 活动过程: 一、 猜测小动物的名字。 师:(模仿小动物
的叫声
)今天,我们班来了好多的小动物,一起来听听看,有些谁呢?喵喵喵,谁来了?(小猫、小狗、青蛙、小猪、大公鸡)个别、集体猜测。 二、学说以对话的形式练习学说简单的句子。 师:这些小动物的声音真好听,你们想学它们的叫声吗?老师请一...
幼儿园春天的教案
答:
2.
各种小动物
图片,骰子一个 活动过程: 一、幼儿感知美丽的春天 1.了解现在的季节,请幼儿说说美丽的春天。 2.听音乐,请幼儿听听音乐中的“春天”是怎样的? 二、用肢体语言,展示春天的美 1.再次倾听音乐,熟悉音乐旋律,幼儿能根据歌词,大胆用肢体语言进行表演。 2.出示五线谱,感受《春天》旋律的高低起伏。 ⑴教师...
小班教案
答:
我班幼儿对小动物有一种很特殊的感情,无论什么时候,什么地方,都会对它们表现出莫大的关心与好奇,因此,我经常利用实物、图片,为幼儿介绍有关动物的生活习性和外形特征,并请幼儿从家里带来玩具动物进行介绍,还进行了一系列《可爱的小动物》主题活动,使他们逐渐积累了些有关
小动物的
知识,针对这点,我创编了这首
儿歌
《...
小班综合活动教案我的
动物
朋友
答:
4、一边念
儿歌
,一边模仿动物的动作。 三、伴随音乐《走路》,模仿动物过桥: 1、幼儿挂上胸牌,装扮成自己喜爱的小动物。 2、每念一句儿歌,扮作该种动物的幼儿便模仿着该动物的动作,逐一过桥。 3、学着
小动物的叫声
或动作向小熊表示祝贺。 四、小动物回家: 念儿歌,“小动物”按儿歌顺序依次“回家”。 活动延...
幼儿园小班游戏教案
答:
4.游戏
儿歌
《可爱的小动物》 ④ 老师说小动物的名字,小朋友模仿
小动物的叫声
,并做动作。待幼儿熟悉玩法后,适当加速,要求幼儿一定要老师说完后才能说和做。 ⑤ 引导幼儿游戏,请个别幼儿上台做小老师说小动物的名字,小朋友模仿小动物的叫声做动作,要求做小老师的小朋友说话声要响亮,吐字要清晰。 ⑥ 改变游戏玩,...
幼儿园中班语言领域教案
答:
通过小朋友的表演、评价,知道了青蛙冬眠时应该是不动的,因为青蛙冬眠是不吃不动的。如果能让学生表演一下青蛙冬眠的动作就更加深了对“冬眠”这个词的理解。 幼儿园中班语言领域教案3 活动目标: 1、有学唱新歌的愿望,模仿原有儿童,尝试创编简单
的儿歌
。 2、分辨
各种小动物
的
叫声
,激发喜欢小动物的情感。 3、...
幼儿园小班教案
答:
1、熟悉
小动物的叫声
,能完整地念
儿歌
。 2、懂得和朋友见面时要有礼貌。 3、体验和好朋友一起游戏的愉悦。 活动准备: 《你好》音乐、课件图片:小鸡、小猫、小狗、小朋友。 活动过程: 一、律动进场今天天气真好!让我们一起去动物园玩吧!(听音乐做动作) 二、学习儿歌《见面歌》 动物园到了,我们找个地方坐下...
小班教案
答:
2、每念一句
儿歌
,扮作该种动物的幼儿便模仿着该动物的动作,逐一过桥。 3、学着
小动物的叫声
或动作向小熊表示祝贺。 四、小动物回家: 念儿歌,“小动物”按儿歌顺序依次“回家”。 活动延伸:想想还有谁也会过桥,尝试用以上句式说一说,做一做。 附儿歌: 小动物过桥 小白兔过桥蹦蹦跳, 小鸭子过桥摇摇摇, 小...
幼儿小班语言教案
答:
1、
各种动物
小图片或玩具若干。 2、 活动前基本学会了动物地
叫声
。 过程: 一、 出示
各种小动物
。 1、 教师:“看,今天我们班来了许多小客人,它们是谁呀?”一一向幼儿展示动物,并配合用
儿歌
念出来。 2、 教师念儿歌一遍。 3、 教师念儿歌前半部分,幼儿说出叫声。注意叫声要有节奏地念出来。 二、 讲解游戏...
小班教案
答:
全体幼儿闭上眼睛,请一名幼儿带上卡通面具遮住脸,并学
小动物的叫声
。幼儿睁开眼后,根据声音和着装猜出这个小朋友的名字。游戏反复进行。 活动延伸: 为让幼儿尽快熟悉同伴,此游戏可在饭前饭后进行。 教学反思 1、 上课时我会让他们的发言权多一些,尽量让他们多与老师小朋友开口说话,锻炼孩子的口语表达的能力。
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