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各具特色的民居课文
六年级语文下册《
各具特色的民居
》的教案
答:
6、搜集与
课文
相关的信息资料。你搜集到的与课文有关的信息是:教学流程:一、导入新课 我们的祖国地大物博,“百里不同风,千里不同俗”,在艺术形式上百花盛开,在民居上也是各有
特色
。看图片,猜猜这是哪个地方
的民居
?(播放课件:如上海石库门、西藏民居、客家民居、傣 家竹楼等)这些五花八门的...
读了
课文
,我们了解到了许多
各具特色的民居
。请摘抄能体现客家民居和傣族...
答:
客家
民居
:宏伟壮观,布局均匀,牢固,呈圆形。:营垒似的住宅 圆形围屋或土楼 各层用途统一 体现文化特征 坚固,因地制宜,安全性强,封闭性强,合族聚居性强。
课文
用了打比方,列数字的方法来说明了。傣家竹楼:绿色之家,与大自然融为一体。多起竹楼 傍水而居 树满寨 花满园 结构简单 宽敞 一...
《
各具特色的民居
》第四自然段从哪三个方面介绍了客家民居的文化特征...
答:
粤港地区的客家围屋,大体可以分为15种类型,其中尤以围龙式围屋、城堡式围楼和四角楼最具地方
特色
。 一、方形围楼 方形围楼有多种形式,如闽西式方形土楼和粤北的方形碉楼等等。方形围楼又有正方形和长方形之分。“闽西式方形土楼”,是指用数层高的夯土墙四周围合,围内各层多为木结构的通廊式住房,中心成形一个...
六年级下册语文
课文
《
各具特色的民居
》作者在哪些方面介绍了客家...
答:
客家
民居
:从 位置: 闽西南、粤东北的崇山峻岭中 作用:防备盗匪骚扰和当地人排挤 材料: 在土中掺石灰,用糯米饭、鸡蛋清作黏合剂,以竹片、木条作筋骨 结构: 大多为三至六层楼,一百至二百多间房屋如橘瓣状排列,布局均匀,宏伟壮观:土楼围成圆形的房屋均按八卦布局排列 文化特征:吉祥、幸福、安宁...
《
各具特色的民居
》运用了哪些说明方法
答:
各具特色的民居课文
用了打比方,列数字,举例子,作比较的方法。说明是用简明扼要的文字,把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式。这种被解说的对象,有的是实体的事物,如山川、江河、植物、文具、建筑、器物等;有的是抽象的道理,如思想、意识、修养、观点、概念、原理、技术...
六年级下册语文书电子课本
答:
第一组 1文言文两则 2匆匆 3桃花心木 4顶碗少年 5手指 口语交际·习作一 回顾·拓展一 第二组 6北京的春节 7藏戏 8
各具特色的民居
9和田的维吾尔 口语交际·习作二 回顾·拓展二 第三组 10十六年前的回忆 11灯光 12为人民服务 13一夜的工作 口语交际·习作三 回顾·拓展三 第四组 14卖火柴...
各具特色的民居
的各种房屋有什么特点
答:
1,云南竹楼 竹楼是傣族传统的建筑形式。傣族人
民居
住区地处亚热带,地温高,据说竹楼利于防止酷热和湿气,因此,傣族人家至今依然保持着“多起竹楼,傍水而居”的习惯。2,陕北窑洞,这种窑洞一般修在朝南的山坡上。向阳,被靠山。门朝开阔的地带,少有树木遮挡。一个院的窑洞一般只修3个至5个。最中...
人教版六年级下册语文南方新课堂《
各具特色的民居
》答案
答:
兴高采烈 二、圈出错别字并改正。 1、(俊)(峻) ( 园)(圆) 2、(流)(留) ( 敢)(感) 3、(锋)(蜂) ( 向)(像) 三、描述正确的一项是:A、C 【新空间·巩固提高】 四、阅读
课文
,完成练习。 1、填空。 (1)作用是:为了防备盗匪的骚扰和当地人的排挤。
...或者富有地方特色的服饰.饮食.
民居
,
各具特色的
节日习俗。_百度知 ...
答:
? 地方特色的服饰,民居,饮食,方面的适合小学6年级的作文 2009-3-21 更多关于地方
特色民居
的问题>> 查看同主题问题: 民居 特色 等待您来回答
各具特色的民居
之客家民居 苗族的简介,民居、食物、服饰、节日特色等 阿拉伯
民居特色
各具特色的民居这篇
课文
的发挥题 各具特色的民居 按表格要求,在文中找出相关的语句...
客家
民居
和有什么特点,概括一下
答:
《
各具特色的民居
》:
课文
为我们介绍了“客家民居”和“傣家竹楼”。客家民居的特点是( 用料奇特、造型奇特、异常坚固 ),它的好处有( 防备盗匪的骚扰 )、( 防备当地人的排挤 )、(显示了客家民居的传统建筑文化的魅力 )等。傣家竹楼的特点是( 多起竹楼,傍水而居 ),它的好处有( 利于防酷热 )、( 防湿气 )...
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