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可贵的沉默
按课文内容填空。 1.《嫦娥》这首诗的作者是 代诗人 &...
答:
1.唐 李商隐 孤寂伤感(意思对即可)2.因为孩子们认识到了错误。
可贵
在孩子们认识到错误,知道惭愧(意思对即可)
三年级下册语文书里有幼稚吗?
答:
1 燕子2 古诗两首3 荷花4* 珍珠泉语文园地一第二组5 翠鸟6 燕子专列7 一个小村庄的故事8* 路旁的橡树语文园地二第三组9 寓言两则10 惊弓之鸟11 画杨桃12* 想别人没想到的语文园地三第四组13 和时间赛跑14 检阅15 争吵16* 绝招语文园地四第五组17
可贵的沉默
18 她是我的朋友19 七颗钻石...
感恩文海,感谢老师
答:
文海的校园是美丽的,文海的老师则更加崇高又令人敬仰,因为他们的存在,赋予了这优美的校园以灵气和精髓。老师们在用真心教育我们;在我们失败的时候鼓励我们;在我们伤心的时候安慰我们;在我们成功的时候为我们喝彩……老师给我们上课是那么的专注。曾记得:我们班主任吕老师给我们上公开课《
可贵的沉默
》...
小学三年级语文下册课文燕子小学三年级语文下册课文
答:
古诗两首 3 荷花 4* 珍珠泉 语文园地一 第二组 5 翠鸟 6 燕子专列 7 一个小村庄的故事 8* 路旁的橡树 语文园地二 第三组 9 寓言两则 10 惊弓之鸟 11 画杨桃 12* 想别人没想到的 语文园地三 第四组 13 和时间赛跑 14 检阅 15 争吵 16* 绝招 语文园地四 第五组 17
可贵的沉默
18...
关于教研活动总结模板
答:
第二节课由泽口小学xx老师展示三年级第17课《
可贵的沉默
》,教师采用“合作探究”和“读中感悟”式的教学模式,通过学生的读读、写写、议议等活动,调动学生的积极思维,在整个教学过程中,不仅让学生学习知识,更重要的是让学生学到会学的智慧。这两节课教师都采用了“三五五”课堂教学模式,通过“...
情景教学如何有效的开展的研究幼儿
答:
利用电教设备创设情境。如杨杰老师在讲《
可贵的沉默
》一课时,在同学们思考如何向妈妈祝贺生日时,利用电脑播放《烛光里的妈妈》这首歌,歌声蕴涵的那种深沉的爱,那种深情深深地感染着学生,使他们内心激动不已,产生出强烈的对妈妈的爱。借助板画展示情境。鲜艳的色彩、生动的画面最能引起学生的注意力,...
父母的爱作文500字
答:
学完了?
可贵的沉默
?这篇课文,跟课文里的孩子们一样,我们在课堂上讨论得很热闹。"什么是父母的爱?""能回忆起你的父母都为你做过什么吗?"...老师给我们布置了一篇作文,让我们写写自己的父母或对于父母之爱的看法。学完了?可贵的沉默?这篇课文,跟课文里的孩子们一样,我们在课堂上讨论得很...
我学会了什么炒菜作文
答:
前天我们学了一篇课文《
可贵的沉默
》,学完让我感到羞愧,因为我不知道爸爸妈妈的生日是哪一天,我也很少帮爸爸妈妈做事。我想以后帮爸爸妈妈做家务,让他们体会到有我这个女儿的快乐和幸福。星期天,我早早地从梦中醒来,一直期待着中午的到来,今天我一定要学会炒菜,因为前一天晚上我已经向爸爸妈妈申请...
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