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劳动教育的核心目标
实施学校美育遵循的原则
答:
所谓“形式美育”指的是以培养对象的审美素养(如审美观、欣赏美和创造美的能力等)为
目标的
教育活动。而“实质美育”则以上述目标为手段,追求美育的精神实质:人生的美学趣味和
教育的
审美境界。强调美育对诗意人生的促进功能已成为现代美育
的核心
。这样,美育概念就应在从狭义走向广义的同时,也实现由形式向实质的革命。
教育
部规定的视觉传达
核心
课程
答:
专业名称:视觉传达艺术设计 专业代码:670103 专业培养
目标
:培养有一定艺术素养,掌握视觉传达艺术设计基本理论和专业技能,在各级各类视觉传达艺术设计、出版
教育
和生产制作单位工作的高级技术应用性专门人才。 专业
核心
能力:视觉传达艺术设计和应用表现能力。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 推荐...
教育
心理学题
答:
22、普通
教育
主要是指以升学为
目标
,以(基础科学知识)为主要教学内容的学校教育。23、职业教育是以生产
劳动的
知识和技能为主要教学内容,以生产劳动的知识和技能为主要教学内容,以(就业)为主要目标的学校教育。24、英国教育家洛克将那种既有贵族气派,又有资产阶级创业精神和才干,还有强健的体魄的人称之为(绅士)。25...
集体主义在学校中的表现_学校集体主义
教育
基本
目标
探析
答:
基于此,本文分别论述了纪律、尊重、责任、团结、宽容等在集体主义教育中的重要性,并强调将其作为集体主义
教育的
基本
目标
。 关键词:集体主义;集体主义教育;基本价值 集体主义是社会主义
核心
价值体系的重要价值原则,它充分体现了价值趋向的多样性与价值导向的一元性的统一、人是目的与手段的统一、 社会公平与正义的...
小学如何开展社会主义
核心
价值观和"中国梦"主题
教育
答:
一所学校的办学理念至关重要,它是学校发展和不断创新的标杆,办什么样的学校,造就什么样的人才,最终要实现的办学
目标
是什么,这些都由学校办学理念和办学目标所决定,教学活动是办学理念和办学目标具体体现。在当今飞速发展的中国,只有将社会主义
核心
价值观
教育
融入到学校办学理念中去,充分发挥其对...
幼儿园
教育
活动
目标
一般包括那三个方面
答:
情感
目标
、认知目标、能力目标。
教育
教学知识能力考点:小学综合课程和综合实践活动
答:
劳动
与技术教育。它是以学生获得积极劳动体验、形成良好技术素养为主的多方面发展为
目 标
,以操作性学习为特征的学习领域。信息技术教育。它不仅是综合实践活动课程有效实施的重要手段,而且是综合实践活动课程探究的重要内容。信息技术
教育的
目的在于帮助学生发展适应信息时代需要的信息素养。它包括发展学生利用...
茂名市二职好吗?具体是怎样的
答:
第一、表现在过程性
目标
,为社会和经济的发展培养输送第一线的
劳动
者,满足受
教育
者学习技能、形成职业能力、求得生存和发展的最基本的需求。第二、按照马克思主义的全面发展理论,教育必须使受教育者的兴趣、爱好、个性得到充分、自由的发展。中等职业教育应责无旁贷地,尽可能为受教育者提供追求人性完善...
什么是新课程改革
答:
第一章 课程改革的背景和
目标
新世纪之初,我国建国以来的第八次基础
教育
课程改革在党中央、国务院的直接领导下,正以令世人瞩目的迅猛之势在全国顺利推进。这次改革,步伐之大,速度之快,难度之大,都是前七次改革所不可比拟的。它将实现我国中小学课程从学科本位、知识本位向关注每一个学生发展的历史性转变。成千上...
教育的
社会正向功能表现在哪些方面,试举例说明
答:
1)经济发展是
教育
发展的物质基础 2)经济发展水平决定着教育发展的规模和速度 3)经济发展水平及结构制约着教育结构的相应变化 4)经济发展水平制约着教育内容和手段的相关方面 (设施、教育目的、
目标
、教学组织形式) 2、教育对经济的促进功能 1)教育通过
劳动
力的生产促进经济的发展 劳动力是劳动者在生产某种使用价值时...
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