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初中语文文言文实词
文言文
的的用法
答:
实词再细分为名词、动词、形容词、区别词、数词、量词、副词、代词以及特殊实词拟声词、叹词:虚词再细分为介词、连词、助词、语气词 *** 列举一部分: 高中教材
文言文实词
、虚词知识系统梳理 第一册文言文知识梳理 《烛之武退秦师》 通假字 1.今老矣,无能为也已 已,通“矣”,语气词,了。 2.共其乏困 共,通...
语文文言文实词
答:
从“危”在古汉语中的义项来看,“危”除了“危险”之义外(如文中的“居安思危”中的“危”),还有一个主要义项是“高,高处”。如《庄子·盗跖》:“使子路去其危冠,解其长剑,而受教于子。”《国语·晋语八》:“拱木不生危,松柏不生埠。”等句中的“危”都作“高,高处”解。在...
清史稿循吏
文言文
的
实词
答:
4.
文言文
的
实词
有哪些 全日制普通高级中学《
语文
教学大纲》(试验修订版)附录了重点掌握的常见文言词,其中实词150个,为便于学生能够有系统的进行学习, 特将此150个实词的一词多义进行系统的整理,每个词的义项基本上以《辞海》的解释为依据,尽量以本义、引申义的顺序排列,同时也收入课本中出现的解释。 对于个别不常...
语文文言文
常考字词
答:
文言文
虚词用法 之 一、代词 1、人称代词,译作“他”、“她”、“他们”①公与人乘,战于长勺。(《曹刿论战》)②陈胜佐之,并杀两尉。(《陈涉世家》)③孔文子何以谓之“文”也?(《<论语>十则》)④醒侯故使之问之。(《扁鹊见蔡醒公》)2、指示代词,指代事物,译作“它”、“它们...
语文
七八年级
文言文
知识点
答:
6.
初中语文文言文
语法知识 原发布者:智拓法律 初中语文语法知识大全词性
实词
与虚词1.名词表示人或事物名称的词叫名词。下边划线的词分别表示不同人或事物的名称。中间挂着一块匾道:三味书屋;匾下面是一幅画,画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。没有孔子牌位,我们便对着那匾和鹿行礼。这是闰土的父亲所传授的方法...
求人教
初中语文文言文
注释
答:
中考课内
文言文
复习资料(一)七年级上册1、郑人买履一、原文:郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持其度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足? ”曰:“宁信度,无自信也。”二、
实词
列举:1、自度其足:量长短。 2、置之其坐:放置...
初中语文文言文
常用有哪些虚词,初中的
答:
一、
文言实词
的一般知识 文言实词的一般知识包括:词的古今异义、一词多义、通假字、词的活用等. 二、虚词就是助词、代词之类的.
初中
文言文常见虚词的用法 (例句主要以四、五、六册为主) 之(一)代词 作第三人称代词,可以代人、代事、代物.代人多为第三人称,译作“他(她)(他们)”、“它(它们)”.如...
文言文实词
教学
答:
文言文
教学中,
实词
是必不可少的教学环节。 在历次的高考中,对文言文的翻译中,实词的准确翻译与否占据了很大的层面,在高中阶段的文言文教学中,如何将文言文中实词准确生动形象地传达给学生,并且让学生能够深刻地记忆,并且运用到实践之中呢?这是非常关键的问题,学生如果不能够分析理解实词的含义,文言文的阅读就成为...
文言文
倾之所有
答:
文言文
用法
初中语文
教材文言文中,“之”比较多,用法也较复杂,有作代词用的,也有作助词、动词用的;区分起来也比较费劲。 若死记硬背,耗时多而效果不佳。笔者在教学中摸索出一套有效的辨析“之”的用法的方法,与大家共享。 一、“之”作代词用 “之”作代词的用法在教材中有很多,如下列加点的“之”字: 1...
初中语文文言文
复习资料
答:
《出师表》是诸葛亮出师临行伐魏前写给后主刘禅的奏章,文中以恳切的言辞,劝说了后主要继承先帝遗志,广开言路,赏罚分明,亲贤远佞,完成兴复汉室的大业,表达了诸葛亮对先帝的知遇之恩的真挚感情和北定中原的决心。以议论为主,兼用记叙和抒情四、中考链接4.《小石潭记》复习整理一、
文言实词
二、重点句子翻译三、...
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