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初中语文修改病句常见类型
初中语文
不好怎么办?
答:
学生学不好
语文的
原因是多种多样的。一. 有的学生对学习语文有心理障碍无论做什么事,有了心理障碍,这件事就做不好。学习语文也是这样。我曾经给一位女生做过家教,她在
初中
时语文学得不错,作文常常被老师当作范文在班上宣读,可是读高中时,她在议论文写作时遇到了困难,产生了心理障碍,一到写议论文时她就发慌,...
哪儿能找到高一课程
的
课件(免费的)
答:
高中
语文修改病句
、仿写 http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=451 特级教师辅导高三作文 http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=452 高一数学视频 http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=453 高中数学视频教程 http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp...
初中常考
这些
病句类型
,你能保证做一道对一道吗
答:
初中语文修改病句
考纲要求辨析并修改病句,
病句类型
有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑修改病句方法:可以归纳为字诀: 增(成分残缺的)删(多余的)换(用词不当的)移(语序不当的) 修改不是再造,切忌改变句子的本意。尤其应注意,能调整语序就不增删,能改一...
求解提高
语文的
方法!
答:
语文修辞用法
初中语文修改病句的
方法 一、
病句类型
(一)语序不当 语序不当
常见
的情况有: 1、定语和中心语的位置颠倒: 例:我国棉花的生产,长期不能自给。(“棉花的生产”应为“生产的棉花”) 2、把状语放在定语的位置上: 例:应该发挥广大青年的充分的作用。(将“充分”调至“发挥”前,并删掉一个“的”)...
语文修改病句
答:
病句是指不符合语言规范的句子。辨析和修改病句是衡量语言表达能力的重要标志,也是
初中
生备考的基本能力之一,因而,无论是纵观近几年中考,还是通览各地区中考试卷,修改病句已成为必考考点,难度也不见一般。对考生来说,一方面要能掌握病句的
常见类型
及辨识病句的方法,另一方面需要提高
修改病句的
语感能力。? 1
常见的
病句...
怎么提高
语文
,我是我们班第二,就是因为语文拉了十几分...
答:
回答: 语文修辞用法
初中语文修改病句的
方法 一、
病句类型
(一)语序不当 语序不当
常见
的情况有: 1、定语和中心语的位置颠倒: 例:我国棉花的生产,长期不能自给。(“棉花的生产”应为“生产的棉花”) 2、把状语放在定语的位置上: 例:应该发挥广大青年...
初中语文
,
改病句
,什么和什么不能连用
答:
初中语文
,
改病句
,什么和什么不能连用 我来答 1个回答 #热议# 已婚女性就应该承担家里大部分家务吗?匿名用户 2017-07-29 展开全部
常见的病句类型
一 搭配不当 搭配不当是常见语病,是中考考查的重点,几乎每年中考都有此类语病题.句子成分的搭配不当包括:主谓搭配不当,动宾搭配不当,定语、状语、补语...
2011年中考
语文
考点梳理六:
修改病句
答案 急啊!!!
答:
课标与教材对
修改病句
这一考点的相关要求是:辨析并判断句子的正误;从成分残缺、搭配不当、语序不对、结构混乱等方面有侧重地修改病句;修改习作中有明显错误的词句;在语段中找出病句进行修改;用符号修改有语病的句子。 修改病句以改通顺、改正确为原则,不作语言修饰,不变句子原意,题型以选择题为主。正确把握句子结构...
初中语文的病句
如何判断?
答:
病句是指结构不完整,意思表达得不明确、不清楚,有错误的句子。进行
修改病句
训练的目的是认清写句子时容易犯的错误,使自己少写和不写病句,把意思表达得明确、通顺。
常见的
病句有以下几种情况:(1)成分残缺:这种句子缺少必要的成分、意思不完整。如:“放声歌唱。”同学们知道一个句子一般可以分为两...
初中语文
试卷分析
答:
试卷分析是教师发现学生学习问题的途径,通过试卷分析才能展现学生的问题从而针对不同的问题给出对应的对策,下面是我整理的
初中语文
试卷分析,希望可以帮助到大家! 初中语文试卷分析 篇1 一、试卷结构及命题特点 全卷共分3大块25小题,考查了字词知识、古诗文的默写、仿写句子、成语的正确使用、
病句的
判断、作家作品的...
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