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初中生常考的病句类型
改写
病句
答:
上面的这个句子就是缺乏主语,谁跑进教室?可以选择补充主语:“同学们”或者“我”.句子可以改成:上课铃响了,同学们/我立刻跑进教室。成分残缺一般就是缺乏“主语”、“谓语”、“宾语”其中的一个,最
常考的类型
是缺乏“主语”。二、第二部分 搭配不当——这也是修改
病句
比较常见的一种题型。关联...
病句
有哪几类
答:
1、了解
病句
的几种常见
类型
,特别是《考试说明》中指出的6种类型;语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。要熟悉改病句的常规方法。 2、修改病句的目的是为了使句子表达准确,语句明白无误。修改病句时,必须保留原意,不可改走样了。 一走进西湖公园,就看到公园里彩旗飘扬,歌声嘹亮。
常见
的病句类型
和如何修改??? 急急急急,速求
答:
1.病句是指结构不完整,意思表达得不明确、不清楚,有错误的句子。进行修改病句训练的目的是认清写句子时容易犯的错误,使自己少写和不写病句,把意思表达得明确、通顺。 本年级常见
的病句
有以下几种情况: (1)成分残缺:这种句子缺少必要的成分、意思不完整。如:“放声歌唱。”同学们知道一个句子一般可以分为两部分...
常见
病句的类型
和修改方法
答:
11.下列句子没有
语病的
一项是(B ) A、市场经济时代,做人也要厚道,忌欺诈,讲诚信为本。 B、自主、合作、探究是一种新型学习方式。 C、第十个五年计划的实施,是我国今后五年发展的总蓝图。 D、
中学生
应注意文明上网,在虚拟世界里不但要避免对坏人警惕,也要遵守法律和道德规范。 已赞过 已踩过< 你对这个回答...
帮忙找
病句 类型
和相关例句
答:
高考对病句的考查不要求考生死记
病句类型
,只要会找出毛病并修改即可,因此应做练习,掌握辨析与修改病句的方法,下面简单介绍辨析语病、修改病句的方法。 (一)辨析病句方法 1、语感审读法 调动语感,在审读的过程中,从感性上察觉语句的毛病,即按习惯的说法看是否别扭。如别扭,则注意分析比较,明辨原因,如以修改。例如: ...
修改病句已成为必考考点,
常考的
6种
病句类型
要掌握,提升正确率_百度知 ...
视频时间 22:06
病句类型
有哪些
答:
1、了解
病句
的几种常见
类型
,特别是《考试说明》中指出的6种类型;语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。要熟悉改病句的常规方法。 2、修改病句的目的是为了使句子表达准确,语句明白无误。修改病句时,必须保留原意,不可改走样了。 一走进西湖公园,就看到公园里彩旗飘扬,歌声嘹亮。
初中常考
这些
病句类型
,你能保证做一道对一道吗
答:
初中
语文修改病句考纲要求辨析并修改病句,
病句类型
有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑修改病句方法:可以归纳为字诀: 增(成分残缺的)删(多余的)换(用词不当的)移(语序不当的) 修改不是再造,切忌改变句子的本意。尤其应注意,能调整语序就不增删,能改一...
常见
的病句类型
有哪些
答:
从考查范围看,辨识病句每年都有
考题
,修改病句时有考及。从试题特点看,辨识病句题一般在第Ⅰ卷的单选题中出现,修改病句题一般在第Ⅱ卷中出现。从病句来源看,试题中所选
的病句
,一般是人们在语言交际中
经常
出现的有代表性
的语病
。从试题结构看,每一道题均从不同方面考查病句的辨识与修改能力,同一种语病在同一个...
常考的病句
就这几种,记住了一定不会丢分!
答:
病句
大揭秘!掌握这些,考试不再惧怕!病句如迷宫,但只要了解关键
类型
,就能轻松破解。这里有五大常见误区,助你一臂之力:用词不当: 如"煽动"误用,应改为"鼓动"; "减少"不可与倍数搭配,改为分数或百分比; "成就"应换成"成绩"; "悬殊"与"相差"替换,表达更准确。关联词误用: "尽管"应改作...
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