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初中生个性
初中生
的
性格
应该如何分析
答:
4. 在意志品格方面,近期目标是推动
初中生
心理活动的主要动机,他们很难将自己的行为同远大目标真正联系起来,他们在各种活动中想到的是如何完成任务,而不是完成任务的意义;他们往往决心很大,但行动很差,说的和做的相脱离。初中生仍不能确切地评价和认识自己的智力潜能和
性格
特征,很难对自己做出一个全面而恰当的估价,...
适合
初中生
的
个性
签名?
答:
20. 我以后生个儿子名字要叫“好帅”,那别人看到我就会说’好帅的爸爸“。21. 正在上课,老师突然发话:“谁要是能答出我问的下一个问题,就能直接下课回家。”我当即把书包往窗外一扔。“是谁扔的?”“我扔的!那我回家了啊!”。22. 老爹对老妈说:“我终于证实,其实我是你失散多年的亲...
中学生
的特点有哪些呢?
答:
这主要表现在生理机能进入早期成人期的改变,自我意识向独立成熟方向发展。他们对人和事的态度、表达情感和行为方式、行为内容都有了显著的改变。同时,他们渴望得到社会、学校和家长的信任和尊重。但是成人那种深刻而稳定的情感体验,是这时期所缺乏的,没有社会实践,克服困难的意志力不强。由于
初中生
的...
今年18了,突然脾气变暴躁,有点暴力,几个月前脾气懂得收敛。最近好像很多...
答:
随着生理和智力所发生的一系列特殊的变化,个性发展上也出现了许多新特点,表现在自我意识、情绪情感、日常心态以及与父母及同伴的关系等诸多方面。总体来讲,
初中生个性
的特点有二,其一是不平衡性;其二是极端性或偏执性。一、自我意识高涨 许多心理学家认为,青春期是自我意识发展的第二飞跃期。在个体...
放牛羊的少年有什么特点
答:
总体来讲,
初中生个性
的特点有二,其一是不平衡性;其二是极端性或偏执性。一、自我意识高涨许多心理学家认为,青春期是自我意识发展的第二飞跃期。在个体进入青春期以前,曾出现过一次自我意识发展的飞跃期,其年龄大约在1至3岁,是以儿童可以用代词“我”来标志自己为重要特点的。在接下来的若干年时间里,儿童的自我...
青春期情脾气暴躁,乱摔东西,情绪反复不定是什么病症
答:
随着初中生生理和智力所发生的一系列特殊的变化,个性发展上也出现了许多新特点,表现在自我意识、情绪情感、日常心态以及与父母及同伴的关系等诸多方面。总体来讲,
初中生个性
的特点有二,其一是不平衡性;其二是极端性或偏执性。一、自我意识高涨许多心理学家认为,青春期是自我意识发展的第二飞跃期。在个体进入青春期以...
青春期的情绪有什么特点
答:
青少年的几种基本情绪如愤怒、恐惧、欢乐、悲伤和爱的起因以及表现特点与儿童期不同,表明其情绪情感已经从不成熟发展到成熟。由于智力和社会需要的不断增长,青少年慢慢地形成许多具有明确道德意识的社会性情感,如集体荣誉感、社会责任感、义务感、正义感和民族自豪感等,其深刻性和持久性明显提高。这...
青春期的情绪特点会给青少年带来什么影响
答:
随着初中生生理和智力所发生的一系列特殊的变化,个性发展上也出现了许多新特点,表现在自我意识、情绪情感、日常心态以及与父母及同伴的关系等诸多方面。总体来讲,
初中生个性
的特点有二,其一是不平衡性;其二是极端性或偏执性。一、自我意识高涨许多心理学家认为,青春期是自我意识发展的第二飞跃期。在个体进入青春期以...
处于青春期的青少年的情绪有什么特点
答:
随着初中生生理和智力所发生的一系列特殊的变化,个性发展上也出现了许多新特点,表现在自我意识、情绪情感、日常心态以及与父母及同伴的关系等诸多方面。总体来讲,
初中生个性
的特点有二,其一是不平衡性;其二是极端性或偏执性。一、自我意识高涨许多心理学家认为,青春期是自我意识发展的第二飞跃期。在个体进入青春期以...
中学生
心理状况与特点
答:
孙老师认为,还有许多家长总认为自己所做的一切都是为孩子好,孩子就该“照单全收”,其实每个孩子都有自己的
个性
,为了孩子,家长应给他们一个独立空间。 转自:中国AK教育官网
初中学生
心理异常归因分析及对策 内容提要:
中学生
正处于青春发育期,在这一时期会出现很多的心理问题,对此,本文从分析中学生心异常的原因及表现...
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