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初中常见病句类型大全及修改技巧
修改病句
的方法
答:
2.
修改病句
的步骤。 (1)读懂原句,弄清本意。首先要仔细读病句,弄明白它要表达的主要意思。 (2)查找病因,确定病症。围绕句子的主要意思找出病句的原因所在,弄懂属于哪种
类型
的病句。 (3)对症下药,修改病句。弄清病因后,要针对句子存在的问题,想好删去什么、添上什么、更换什么,然后动手改病句。 (4)仔细检查,...
修改病句
的几种
类型及
例句
答:
修改病句
一―――用词不当 例句: ①同学们热心欢迎老师。 ②小明十分爱护时间。 ③正确的意见,我们应该坚定。 ④张林同学提的建议很正确,大家都附和他。 ⑤他很顽强,不肯虚心地接受同学们的意见。 ⑥在班会上,同学们实事求是地揭发了他的优点和缺点。 练习: 用修改符号修改下面的病句。 (1)我们班李林评上了...
修改病句
的基本方法有哪些
答:
修改病句
是学习语文必定要学的一个能力,修改病句也讲究方法,大家知道修改病句有哪些方法吗?下面由我为大家提供关于修改病句的基本方法有哪些,希望对大家有帮助! 修改病句的基本方法 1、了解病句的几种
常见类型
,特别是《考试说明》中指出的6种类型;语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻...
求
初中病句类型
归纳
答:
常见病句类型
病句是指不符合语言规范的句子。辨析病句,是考查对病句的识别与分析,有了这种能力才可能对病句进行
修改
。"正确使用词语"一条已有涉及;《考试说明》中列出的六种病句类型大致有如下情形:一、语序不当 (1) 名词修饰语 多项定语与中心语的正确次序一般是:①表领属性的或时间、处所的;②指称或数量的短...
如何
修改病句
?修改病句有什么
技巧
?
答:
修改病句
,先要找出病因,然后再着手修改。修改时,注意不要改变原句的意思。
常见
的病句有以下几种:(1)成份残缺。即句子不完整。如:读了《革命烈士诗二首》后,受到了深刻的教育。是谁受到了深刻的教育呢?没说出来。这个句子应该补上我或同学们一类词语。(2)搭配不当。即句子的主要成份之间,...
病句
题的解题
技巧
答:
从
病句类型
入手辨析病句,这是病句专题复习的惯用方法。然而,有些
小技巧
也不容忽视,它们在病句辨析时,也常常收到了好的效果。下面试举几例略作说明。1、看到介词不放过 介词使用不当,极易造成成分残缺、表意不明或不当。例如:①、经过老主任再三解释,才使他怒气逐渐平息,最后脸上勉强露出了一丝...
修改病句
的方法有哪些?
答:
修改病句
的方法如下:首先是
常见
的
病句类型
:(1)语序不当 (2)搭配不当 (3)成分残缺 (4)词语赘余。其它病句还有关联词语误用、前后矛盾、句式杂糅、语句产生歧义等。1.辨析
及修改
病句的基本方法 :A.语感法B.紧缩法C.分解法D.聚焦法 二.注意出现“禁止” “防止”类词的句子。有些...
修改病句
的几种
类型及
例句
答:
修改病句
的几种
类型及
例句 1个回答 #热议# 如何缓解焦虑情绪?你大爷SdTq 2013-10-25 · 超过54用户采纳过TA的回答 知道答主 回答量:105 采纳率:0% 帮助的人:96.6万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 修改病句一―――用词不当 例句: ①同学们热心欢迎老师。 ②小明十分爱护时间。 ③正确...
初中
语文
语病常见
的八大
类型
答:
许多老师还不认识。(到底是谁不认识谁?不明确,应在最后加上“他”)否定不当 例:这悲壮的故事,怎能不使我不感动得流泪呢?(反问句中的否定词要注意,这句话最终表达了否定的意思,与本意正好相反。应把其中一个“不”字去掉。)以上就是
初中
语文
常见
的病句
语病类型
,希望对大家有所帮助。
修改病句
:
答:
1. 张局长积极支持这一提议,并召集其他领导进行讨论,统一安排了现场会的内容时间和参加人员,以及会议中应该注意的问题。病因: ”问题“不能用”安排“作为它的动语 改正: 将“以及”去掉加上“并且强调了”2. 听了开学时的校长动员报告,对我的启发教育很大。 (此句若是作为
病句修改
的话则是...
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