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初中学生
初中
生的生理发展最重要特征是
答:
特别是
初中学生
,半成人、半儿童的特点十分明显,可塑性大而不稳定,需要教师特别加以关注。到高中阶段,学生身心各方面趋于成熟、稳定,逐渐跨入成人行列。初中阶段又成为青春期、少年期(也有人称之为青年初期),约从11、12岁开始到14、15岁结束。这几年是个体身体发展的一个加速期。其心理的各个方面虽然也在发展,但...
现在的
初中
生的成绩普遍很差?
答:
数学是学好物理的基础,给
初中学生
的物理学习带来相应的困难。 初中生思维水平较低,形象思维占主导地位,抽象思维、理性思维还处于萌芽阶段,他们对事物的认识多以感知为主,停留在“看得见,摸得着”的浅层认识。随着知识的加深,综合性加强,特别是从八年级下学期开始,一些问题积累多、遗留大、基础差的学生就更感...
初中
布置语文数学外语三个学科的课外作业作业总量每天不超过几个小时...
答:
根据国家规定,
初中学生
每天的作业量不得超过4小时,其中语文、数学、外语、历史、地理等学科的作业量不得超过2小时,其他学科的作业量不得超过1小时,此外,学校还不得安排学生在晚上9点以后完成作业,学生也不得在周未完成作业。双减政策:双减,在我国教育领域中指要有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担...
初中
生怎么办理休学?
答:
初中
小学
学生
休学步骤 1、提出书面申请 2、学校按规定审核 3、送教育局审核认定备案 4、向学校提交证明材料 5、家长领表 6、学校加注意见 7、送教育局审核加注意见 8、将审批完整的材料送学校存档
中学生
有学生证吗
答:
问题九:
初中学生
证有什么用? 中考、会考的时候要用,买票可以学生票,半价 问题十:中学生学生证怎样买火车票 有身份证的凭身份证购买全价票,没身份证的1.5米以上16周岁以下的在窗口购票可以使用学生证购买,也可以到车站专设的公安制证窗口办理一张临时身份证明,凭证明即可购票进站乘车。如果想要...
初中
个别
学生
教育案例分析
答:
教育案例实际上是教育的实例,对于研究
学生
的行为习惯、理想信念、价值取向具有较强的现实意义和深远的历史意义。下面是我为大家整理的
初中
个别学生教育案例分析,供大家分享。 初中个别学生教育案例分析一 素质教育其实就是爱的教育,是对祖国、师长、父母、朋友真挚的爱,爱是教育的根本。夏丏尊先生曾经说过这样一段话“...
孩子升入
初中
后该怎样学习才好呢?
答:
由于小学本身知识量少且时间充裕,所以小学老师的教学进度较慢,讲解也更详细具体。但
初中
科目增多,每个老师的讲课时间都是规定好的,老师必然要改变授课方式。因此,要培养多提问、多思考、多总结的学习习惯。学习要求:从指令性到计划性 学会:学会预习,提高学习主动性 从小学升入初中,对
学生
的学习要求...
初中
生在古代叫什么?
答:
学子:春秋时代,
学生
就被称为“学子”,《诗经·郑风·子衿》:“青青子衿,悠悠我心”。郑玄注曰:“青衿,青领也,学子之所服。”是故“衿”字现在应该读入“今”。 《诗·郑风·子衿》“青青子衿”。 《毛传》:“青衿,青领也,学子之所服。” 汉?郑玄笺:“学子而俱在学校之中。” 宋?
初中
生厌学怎么办啊?
答:
2、培养厌学孩子的学习兴趣兴趣是最好的老师。老师针对厌学的
初中学生
,应该有独到的教育方法。想办法让厌学的初中孩子在学习的过程中有意识的发现学习的趣味,从而让他们爱上学习,探索知识的奥妙。家长平时要正确引导孩子,让孩子健康成长。孩子厌学可以咨询雅方教育,雅方教育配备专业团队(国家二、三级心理...
不爱写作业怎么办
初中
答:
2、对孩子的学习盯紧点,先强制学习,定时定量 3、对学习的进步给予奖励,不要无故奖励,而要实事求是 问题五:初中的孩子不愿意做作业怎么办 1讲道理2坚督3不进步该惩罚别客气4有进步了要表阳5物质奖励也要有了 问题六:
初中学生
不爱写作业或者写得很对付怎么办? 现在的学生学习主动性很差,...
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