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初中复杂化学式配平方法
化学式配平
的
方法
答:
方法
一:最小公倍数法 本法也是
配平化学
反应方程式惯用的方法,通常用于较简单的
化学方程式
的配平,或者作为
配平复杂
反应的辅助方主。运用此法一般可按下述步骤去进行:1、首先,找出反应式左右两端原子数最多的某一只出现一次的元素,求出它们的最小公倍数。2、其次,将此最小公倍数分别除以左右两边...
初中化学方程式
如何
配平
答:
③观察
法
:从分子的特征变化入手,分析
配平
。例3 配平Fe3O4+COFe+CO2↑ 由观察知:CO+O→CO2,Fe3O4可提供4个氧原子,则 ④归一法:选择
化学方程式
中组成最
复杂
的
化学式
,设它的系数为1,再依次推断。第一步:设NH3的系数为1 1NH3+O2——NO+H2O 第二步:反应中的N原子和H原子分别转移到NO...
最小公倍数
法配平化学方程式
答:
化学方程式
的
配平方法
:化学变化过程中,必然遵循质量守恒定律,即反应前后元素种类与原子个数相等.常用的配平化学方程式的方法有:(1)最小公倍数法:在配平化学方程式时,观察反应前后出现”个数”较
复杂
的元素,先进行配平.先计算出反应前后该元素原子的最小公倍数,用填
化学式
前面化学计量数的方法,对该...
初中化学方程式
怎么用分式
法配平
答:
初中化学方程式
的
配平方法
:1、最小公倍数法:求出方程式两边相同原子前系数的最小公倍数,然后用该最小公倍数除以各自的原子个数,所得的值就是对应物质的系数。2、用奇数配偶数法:选定该元素作为配平的起点,先把奇数变为最小的偶数(即乘以2),再确定其它
化学式
的系数。3、观察法:通过观察,...
关于
初中化学方程式配平
答:
配平的
化学方程式
符合质量守恒定律,正确表现反应物和生成物各物质之间的质量比,为化学计算提供准确的关系式、关系量。
配平方法
有多种:(1)观察法观察反应物及生成物的
化学式
,找出比较
复杂
的一种,推求其它化学式的系数。如:Fe2(SO4)3+NaOH—Fe(OH)3+Na2SO4 Fe2(SO4)3 所含原子数最多、最...
初中化学方程式配平
万能法
答:
故右边H2O的系数应配2(若推出其它的分子系数出现分数则可配4),由此推知C2H2前2,式子变为:2C2H2+O2=CO2+2H2O,由此可知CO2前系数应为4,最后配单质O2为5,写明条件即可:2C2H2+5O2==4CO2+2H2O 2.观察
法配平
有时方程式中会出现一种
化学式
比较
复杂
的物质,我们可通过这个复杂的分子去推其他...
化学式配平
的
方法
答:
3、加减法:通过在反应物或生成物中增加或减少某种原子或离子的数量,从而使反应方程式达到平衡状态。这种
方法
适用于
复杂
的反应方程式。4、代数法:通过将反应方程式中的系数表示为整数,从而使反应方程式达到平衡状态。这种方法需要一定的数学基础和代数
技巧
。
化学式配平
注意要点 1、反应前后原子个数相等:配平...
化学配平方法初中
答:
这种方法是
初中化学
中最常见的化学反应
配平方法
,这一类化学反应
方程式配平
时,先是看两边的原子中右下角的系数。要记住
化学式
中各个原子右下角的系数是不能改动的,看两边的原子存不存在一个是奇数一个是偶数,如存在则可以用此种方法,而且最主要的是先找一找氧原子有没有这种情况。学好初中化学的...
复杂化学
公式
配平方法
答:
0 降5*1 升1*5 3、将所乘系数放到指定化合物前(核心部分);1 KClO3 + 5 HCl = Cl2 + KCl + H2O (系数为1可以省写)4、先配好化合价变化的物质(此时只有Cl2)KClO3 + 5 HCl = 3Cl2 + KCl + H2O 5、
配平
其它组成 KClO3 + 6 HCl = 3Cl2 + KCl + 3H2O ...
怎样
配平
答:
2、根据质量守恒定律,计算出反应前后各物质的质量总和;最后将反应前后各物质的质量总和相等的系数作为配平的最终系数。原子守恒
配平法
:这种
方法
是根据化学反应前后原子种类和数目不变的原理,将化学反应方程式中各物质的原子数目用系数表示。3、具体步骤如下:首先写出反应物和生成物的
化学式
,并给它们配上...
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