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初中化学有多少个演示实验
如何利用多媒体做好
化学演示实验
答:
那么如何恰当利用信息技术,从而对内容的讲解起到画龙点睛的作用。一、
化学
课堂不能做实验时宜用多媒体 化学是一门实验性、应用性较强的基础课,教师的
演示实验
和学生的分组实验在教学中扮演相当重要的角色。但在实际教学中,很多实验(危险性大、设备要求高的实验)不能现场操作,利用信息技术模拟化学...
如何做好
初中化学
分组
实验
答:
“以实验为基础”是
化学
学科的基本特征,它是建立在观察和实验的基础之上的,在实际学习中,学生实验是学生学习化学最直观、最重要的手段。如何上好化学分组实验,这是每个化学教师不可避免的课题。因此,教师组织学生进行分组实验,需要做过细的工作,尤其要抓好以下
几个
环节:一、加强课堂
演示实验
操作的...
初中
物理
化学实验
步骤 急
答:
初中
物理合集百度网盘下载 链接:https://pan.baidu.com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ ?pwd=1234 提取码:1234 简介:初中物理优质资料下载,适合各阶段老师教学,学生日常辅导,中考冲刺,技能提升的学习。
如何在探究式教学中进行有效性提问
答:
如何在
化学实验
教学中进行有效性教学 创设有效的实验情景,提高学生学习化学的主动性和积极性 1、适当地借助多媒体技术,使
演示实验
更形象更直观,效果更优化。如:
初中化学
教材(沪教版)“一氧化碳与氧化铁的反应”实验中,实验开始时应先通入一氧化碳后加热玻璃管。当老师提出:如果这两个步骤颠倒了,结果如何呢?学生...
帮忙找几道初三物理、
化学
的竞赛题好吗
答:
类型二:探究型实验题新课标的特点就是探究,探究型实验题也是课改区中考物理实验题的主角。教材上除了
几个
测量类实验和
演示实验
以外,都可以以探究的形式出现,课本上的实验是出题的一个重点。另外从2005年中考题中还能发现一些超出课本的题目,如探究生产、生活中的物理规律和未知领域的物理规律,下面的例题就是如此,...
如何提高
初中化学实验
教学质量
答:
在2011年版义务教育《
化学
课程标准》中指出:“化学是一门以
实验
为基础的学科。在教学中创设以实验为主的科学探究活动,有助于激发学生对科学的兴趣,引导学生在观察、实验和交流讨论中学习化学知识,提高学生的科学探究能力”。充分认识实验教学在化学教学中的地位和作用,切实采取措施加强实验教学,是提高化学教学质量的重要...
初中化学
教师应具备的
实验
素养
答:
⑤根据需要补充实验,如二氧化碳和氢氧化钠溶液反应的实验等。三是条件有限的学校,可采取教师
演示实验
或利用替代品进行实验,研究开展微型实验、家庭小实验等。如指导学生利用生活中的废弃物(饮料瓶和小药瓶)制成简易的实验仪器,从日常生活用品中寻找可替代的
化学
试剂(鸡蛋壳和贝壳代替碳酸钠、食用碱代替...
初中化学
的教学方法有哪些
答:
常用的几种化学教学方法:如讲授、
演示
、
实验
、练习、讨论和自学辅导等.根据
初中化学
教材内容,可采取下以教学方法:1.提倡以实验为主的“引导发现法”或“边讲边实验法”进行概念、理论知识的教学.课堂上一般以实验创设问题,培养学生的探究问题意识,以问题来激发学生学习兴趣,学生以探究问题为学习动力,在...
初三了,
化学
方面应该如何去学习呢?
答:
如果上面四个部分你都能够学的很好,那么
初中化学
对你来说应该是没什么问题了。接下来说说学习经验。化学是一个要记的科目没错,但不是要死记硬背,这样不但难而且记不牢。我一般都是在老师讲完后并不先背,先写练习,翻书写都没关系。因为个人觉得
化学有
些不好记的东西一旦到题目里面就会容易懂得多...
初中化学
究竟是在讲什么
答:
《
初中化学
》内容简介:我国的课程与教学工作者认识到并明确阐释一个基本理念:道德教育并不是或主要不是关于道德知识的教育,除了各种专门化的德育活动之外,它更多地需要依靠各门学科依托其知识和方法而形成的道德价值观影响。纵观国外道德教育的发展历程和趋势,这一理念已经成为世界各国教育理论和实践的...
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