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初中作文指导教案
第一次做什么
作文教案指导
答:
《第一次……》六年级写作训练
指导教案
教学目标:1、使学生在相互交流中,提高表达能力及写作能力。2、在自然情境中,体验习作要求。3、自主探索,构建个性化
作文
的整个过程。二、教学重点:自主探索,构建个性化作文的整个过程。三、教学难点:1、在自然情境,体验什么是感受。2、将学生的思路打开,...
《怎样写好叙事
作文
》教学课件
答:
(比如长得怎样,多大年纪,有什么爱好,有什么特点等)二、明确要求通过你们,我今天又认识了许多没见过面的人,不过,孙老师今天还很不过瘾,,很想听听你们最熟悉的人有过一件什么事给你留下了深刻的印象,
作文指导
《小学
作文教案
ppt》。 (板书:一件事)简单学习网最新讲座:王大绩讲高考诗歌鉴赏王大绩讲高考作文王大绩讲...
小学生人物外貌作描写
作文指导
课
答:
初中
语文
作文指导
课 人物的描写方法: 一、外貌描写: 面容、身材、服饰、神态……观察细致二、初步训练: 三、外貌描写应注意的问题 1、忌“脸谱化”,抓住人物特征 2、要符合并能反映人物的出身、地位、经历、性格、年龄、职业等特点 四、赏析作家笔下的人物外貌描写 猜猜“他(她)”是谁形神兼备1、他的面孔黄里...
人物描写
作文指导
评课
答:
江苏扬州宝应县城北
初中
初一:许云洁 6. 小学
作文
教学评课 [小学作文教学评课]小学作文教学评课小学作文教学:浅谈作文讲评课的重要作用作文的
指导
、批改、讲评是小学作文训练教学的一个完整的教学过程,是相互作用、紧密相联的,小学作文教学评课。 然而在作文训练教学实践中,有些教师重视了作文的指导和批改,却忽视了作文的...
续写
作文教案
设计
答:
6. 三年级下册
作文教案
[三年级下册作文教案] 训练内容:续写故事 沙漠旅行结束了,小骆驼又见到了那匹小红马,他会怎么说,怎么做? 教法提示: 一、复习导入 1、熟读课文,了解整个故事的内容,为续写故事打下基础,三年级下册作文教案。 2、明确续写要求。 二、
指导
续写故事 1、让学生从小骆驼的脚掌、睫毛、肉疙瘩等...
六年级动作描写
作文
公开课
教案
答:
[六年级写景
作文教案
]教学设想: 1、让学生在有限的时间内以最快的速度进入写作状态,并且抓住写作要点,六年级写景作文教案。 2、借助多媒体,由感性上升到理性,获取语言情趣。 3、构思:层层推进地训练方法。 教学时间:两课时(第一节课
指导
,第二节课写作) 教学过程: 一、析 大多数学生在描绘某一个事物(自然景观...
按时间顺序写
作文教案
设计
答:
5. 如何写说明文
作文指导
课教学设计 说明文是客观的说明事物的一种文体,目的在于给人以知识:或说明事物状态、性质、功能的特征;或解说事物的发展变化;或阐述...能写“简单的说明文”,做到“内容具体,中心明确,文字通顺”,是(大纲)对
初中
阶段说明文写作的基本要求,具体讲,包括以下几点:① 认真观察说明对象,抓住了特征...
写
作文
技巧
答:
...作文写作技巧谈”
教学案例
【教学设想】作文教学重在启发诱导
作文教案
,根据要求作文。(60分) 宋国有个富人,一天大雨把他们家的墙淋坏了。他儿子说:“不修好,聆听着关爱的话语,享受着美好的生活,就会救活一篇高考作文!” 点题,就是在恰当的地方用简明扼要的语句点明题意,揭示文章的...
仁爱版七年级下册英语
教案
答:
三、写作课注重宏观和微观的指导 写作课进行
作文指导
时,教师首先要注重宏观的指导,采取与常规教学相反的方法,重点强调文章的结构。
初中
阶段往往一篇文章就是一个段落。根据英语作文的思维方式,段落写作是有章可循的。英语典型段落写作的结构为:主题句、辅助句1.辅助句2.辅助句和结尾句。它的结构犹如一个“汉堡包”...
初中
语文课堂教学基本要求包括板块
答:
3、要注意预设和生成的平衡,教案设计时要留有让学生质疑和自己选择学习内容、学习方法、评价方式的时间和空间,以便教师上课时根据学生的学习情况随时调整、补充教案.
作文教案
应分
指导
与讲评两类型教案.①指导课教案:写作目标、题目或写作范围;指导重点;具体要求.②讲评课教案:分类统计;优等作文及其特点...
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