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分析一年级语文试卷失分原因
一年级语文
期末
试卷
情况
分析
答:
本次
试卷
从汉语拼音、同音字、近义词、反义词、词语的搭配、句子的补充运用、积累等对
一年级
的学生的知识、能力、习惯进行了全面而细致的检查。试题以教材为载体,立足基础,适当增加难度,增大容量,体现出综合性。属中等难度。 二、
试题分析 1
、第一题考查了8个根据拼音写词语的能力,学生几乎没有
失分
,在以后的教学...
新课标
语文试卷分析
答:
失分
表现在学生对知识的运用不够灵活。如:“j—(ǚ)→ jǔ ”有的学生在()中填“ǔ”,
分析
其中
原因
可能是看到“jǔ”,如果是“j—ǚ→()”样,学生能知道j与 ü相拼,应去掉俩点。 学生拼读能力都比较强,能按照拼音写出正确词语,(
一年级
还包括写笔画名称、音节与字词、音节与图片连线、找反义词) 而且字体...
家长:学生
一年级
经常考90分左右,发愁!教师:找到
原因
才能突破
答:
这是造成孩子分数低的一个
原因
。马虎大意,不细心!有的还把题丢掉没看见。书写不认真,7不像7,
1
不像1,0和6也是傻傻分不清楚,老师在阅卷过程中,都会酌情扣分的。还有一个原因就是有一部分孩子学的不够扎实,基本点会,但是数学的拓展题,
语文
的小短文
分析
,或者看图说话,都学的不够扎实。对于...
小学期中
语文试卷分析
答:
小学期中
语文试卷分析
篇5 一、看拼音写词语 本题主要考查学生的书写能力,在田字格中学生如何正确书写,怎样才能按部首正确均匀地书写。总体来看本题的得分率不高,约85%左右。
失分原因
主要在于学生不能正确书写,出现错字现象,失分最多的是“hongri”这个词语上。个人认为,教师在教学中应加大学生书写力度,认真教给学...
新课标
语文试卷分析
答:
学生都掌握得比较熟练、牢固。1、拼音方面:
一年级
对声母、单韵母、整体认读音节掌握比较扎实,能够按顺序默写或是在众多音节、字母中按要求正确标出,正确率相当高。音节的拼写方面,学生掌握也很扎实,能按要求正确填写字母、声调构成音节。
失分
表现在学生对知识的运用不够灵活。如:“j—(ǚ)→ jǔ...
小学
一年级试卷分析
怎么写
语文
答:
本次
试卷
从汉语拼音、同音字、近义词、反义词、词语的搭配、句子的补充运用、积累等对
一年级
的学生的知识、能力、习惯进行了全面而细致的检查。试题以教材为载体,立足基础,适当增加难度,增大容量,体现出综合性。属中等难度。二、
试题分析 1
、第一题考查了8个根据拼音写词语的能力,学生几乎没有
失分
,...
小学
一年级
上册
试卷分析
三篇
答:
一年级
共有20名学生参加了此次测试,总分是1929分,平均分是94.45分;及格率为100%,优秀率为100%。 四、
试卷
得分、
失分
情况
分析
。 1、学生答题的总体情况: 对学生的成绩统计过程中我感觉到:大部分学生基础知识掌握扎实,学习效果较好,特别是计算部分。同时,从学生的答卷中也反映出了教学中存在的问题,如何让学生学会...
一年级语文
期中考试考几个单元
答:
虽然本次的
试卷
稍微难了一点,但是也有孩子考了100分,所以我感觉试卷稍难不是主要
原因
,知识掌握得不够牢固、太粗心是主要的弊病。现在就每题进行错误
分析
。第一题:把音节补充完整。这类题目做过好几次了,不存在看不懂题目的问题。难度也适中,没有偏题。
失分
主要在含ü的音节上。
语文
单元测试反思20篇
答:
这一个谜语答案是,烟花,写完后我交给教师,我期望我能考一个100分。
语文
单元测试反思(二): 这次语文考试成绩不梦想。仔细看
试卷失分
点后,
分析失分原因
大致有:
1
、考试心理紧张,无法集中注意力答题;2、个别知识点掌握不好;3、粗心,错别字太多;4、作文离题。 为在以后考试中能够避免这些错误,我会认真听讲,多...
一年级语文
期中考后反思
答:
一年级语文
期中考后反思 篇2 昨天进行了期中考试,判完
试卷
后面对学生的分数有些郁闷,我已经很努力了,可是成绩还是很不理想。细细的翻看了每张试卷,
分析
了学生做错题的
原因
,希望能为今后的工作留下点儿经验。 学生年龄较小,成绩的偶然性很大,如班里的王丽莹以前每次考试都没下过95分,这次数学只考了88分,闫梓涵...
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