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冒号引号的用法
如何正确使用
引号
?
答:
1、
引号
最基本
的用法
是引用,引用包括直接引用和间接引用。直接引用是把人所说的话完整地记录下来,例如:丫姑折断几枝扔下来,边叫我的小名儿边说:“先喂饱你!”2、间接引用是把某人的原话非正式地、不完整地、随语意拈来放在自己的话中的引用。这类引述如果不作明白交代,就很难发现它是引用。
冒号的
作用是什么?
答:
冒号
在 1919 年前后曾使用过多种名称:句断意连之号、冒号、冒
引号
、集点、集号、叙点、续号、叙述号、结号、综号、两点、爽殿、重点、扎点、可仑。 胡适曾在《论句读及文字符号》(1916年)一文中建议采用“:或”形式的冒号,所使用的名称为“冒”。前一种是西式冒号,后一种是把西式冒号...
冒号的
作用有哪几种
答:
一、
冒号的
作用:1. 用在称呼语的后面,表示提起下文。例如:“同志们:现在我们开会了。”在书信、公文中常常出现。注意不要将其误写为逗号。2. 用在“说”、“想”、“是”、“证明”、“宣布”、“例如”、“如下”等词语的后边,表示提示下文。二、冒号的常见
用法
:1. 英文半角形式为“:”...
冒号的
作用及
用法
答:
冒号在1919年前后曾使用过多种名称:句断意连之号、冒号、冒
引号
、集点、集号、叙点、续号、叙述号、结号、综号、两点、爽殿、重点、扎点、可仑。 胡适曾在《论句读及文字符号》(1916年)一文中建议采用“:或”形式的冒号,所使用的名称为“冒”。前一种是西式冒号,后一种是把西式
冒号的
两...
小学语文
冒号引号的
三种
用法
答:
小学语文
冒号引号的用法
参考如下:标点符号,是语文中每天都会用到的最基础、最常见的文字符号。既是最常见的,它也是最容易出错的,一不留神,一句话中标点符号用错,不是扣分,就是句意改变了。系统地学习标点符号,打牢语文基础,掌握每一个细枝末节对于小学阶段是非常重要的。用法一 用在“某某说...
引号的用法
有哪些5种
答:
引号表示文中引用的部分。有双引号和单引号两种,分别标志为“”『』和‘’「」。其中『』和「」为曲尺形的引号,在“”‘’西式引号中不方便使用的时候使用,最早来自日本的钩括弧(日语的“钩括弧”在日语中不全是引号)。但是港澳台地区已经习惯在横排时使用『』和「」。
引号的用法
如下:1....
冒号的
作用及
用法
答:
冒号在1919年前后曾使用过多种名称:句断意连之号、冒号、冒
引号
、集点、集号、叙点、续号、叙述号、结号、综号、两点、爽殿、重点、扎点、可仑。 胡适曾在《论句读及文字符号》(1916年)一文中建议采用“:或”形式的冒号,所使用的名称为“冒”。前一种是西式冒号,后一种是把西式
冒号的
两...
冒号的用法
在哪里?
答:
是在
引号
后面。介绍:《标点符号
用法
》是一本书,由国家技术监督局于1995年12月13日发布。由国家语委语言文字应用研究室《标点符号用法》课题组负责起草。从1996年6月1日起实施,从实施之日起,原《标点符号用法》即行废止。简介:一、1951年9月,原中央人民政府出版总署公布了《标点符号用法》,同年...
冒号
与上双
引号的用法
答:
写作时若
冒号
与上双
引号
在作文行里的最后一个格子时,冒号在上一行最后一个格子里,下一行第一格是上双引号。句号 。 表示一句话完了之后的停顿。 中国共产党是全中国人民的领导核心。 逗号 , 表示一句话中间的停顿。 全世界各国人民的正义斗争,都是互相支持的。 顿号 、 表示句中并列的词或词组...
冒号的
正确
用法
答:
第四注意无疑问,陈述语气不用问。3、感叹号 关键注意倒装叹,全句末尾才用叹。4、分号 分句内部有了逗,分句之间才用分。5、
冒号
提示下文用冒号,总结上文要带冒。6、
引号
引用之语未独立,标点符号引号外。引用之语能独立,标点符号引号里。7、括号 注释局部紧贴着,注释整体隔开着。
棣栭〉
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4
5
6
7
9
10
8
11
12
13
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