德智体表现怎么写答:这样我就增多了与同学的沟通,更易于我对班中同学学习情况的了解,以便采取必要的措施,给予后进生帮助。还有,在平时,我多与学习委员沟通,了解情况,制定一些学习制度和措施,以便,使我们班的学习成绩能在全年级中名列前茅。这点上也收到了成效,在两次大考中我班的平均分都是年级第一。 要想学习好,纪律是最根本的...
班主任培优补差工作总结答:在工作过程中,教师的观念能进取转化,由以前看分数,注重优生的辅导,对后进生耐心不足,恨铁不成钢,急功近利的心态转变为能正确看待每一个学生,以培养学生素质的提高为自我工作的重点。在工作过程中能个体分析,群体分析,确立发展目标和措施,找出每个学生的优点、缺点,潜在的优点、缺点,新的生长点。用发展的眼光看...