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关于人物描写的作文怎么写
一个人的外貌肖像
写作文
答:
7. 有
人物
肖像
描写的作文
在我们刚刚开始学习写写人作文的时候呢,外貌描写就显得极其重要啦!那么我们应该
如何写
好一个人的外貌呢?首先就是要仔细观察啦,其次就需要平时有积累词句啦。当然在动笔之前要考虑一下结构哦!比如我是按照从上到下的顺序写呢?还是按照其他的顺序呢?或者是几种顺序相结合呢?做到这几点,写...
写人
的作文
有心理、动作、外貌、语言、神态
描写
。
答:
你随便找一篇都有外貌、动作、神态、语言、心理的描写天下最伟大的爱,是发自母爱的爱。母亲心是纯洁的,至高无上的每一个母亲,都有一果肉最虔诚的爱心。隐藏着一种真挚的爱。 我的妈妈长着一双炯炯有神的眼睛,一头乌黑的头发中夹杂着几根银发一篇
描写人物
神态 动作 心理 语言 外貌
的作文
描写人物外貌,语言,动...
人物
动作
描写作文
【急~~~!!
答:
(《
关于
艺术的技巧》)编辑本段行动描写应掌握两个原则 一、人物性格应当从他自己的行动里流露出来;二、
人物的
行动 应当经过选择,足以表现人物的性格。因此
描写人物
行动的目的就应十分明确;三、要注意 人物行动的生动性和典型性。所谓生动性,指的是作者不仅要写出人物在做什么,而且要写 出他
怎样
做。所谓典型性,则...
我和神话故事里的
人物
过一天
的作文怎么写
答:
关于
我和神话故事里的
人物
过一天
的作文
写法如下:1、选定人物和
描写
互动:需要从众多的神话故事中选择一个自己感兴趣的人物。这个人物应该是你熟悉的,可能是中国的孙悟空、哪吒、宙斯,或者是北欧的奥丁、洛基等。
描述
你与神话人物的互动。你们做了什么?说了什么等这些细节能够让读者更加深入地了解你和...
关于
写人
的作文
,突出
人物
特点,400字左右
答:
六年级的作文测试相对于低年级来说有一定的难度,对文章的要求有细致性的描写.我们在
写人物的作文
时候,不应将
人物写
得过于死板.那小学6年级作文
人物描写怎样
才能将人物写得栩栩如生?(写作)在小学生眼中,好看的故事必须有美妙的语言、故事曲折,有人关注,可以与之产生共鸣.怎样让人物读起来栩栩如生?(1)...
人物描写作文
四百字我的同桌
答:
2. 【写一个
人物描写的作文
(描写同学),400字,包括动作、外貌、神 我的朋友 在广东读四年级时,我有一个爱挑刺的小伙伴.她的一双机灵又敏锐的小眼睛,嵌在她那瓜子型的脸上,小巧玲珑的鼻子下方一张樱桃小口,显得十分活泼可爱.一条高高梳起的马尾辫上,系着一个别致的蝴蝶结.她是四川人,喜欢吃辣椒.她还有一个...
优秀写人
的作文
答:
作文点评:从这篇作文中,能感觉到作者的心思细腻,也能体会到人与人之间的温情。她的这篇作文,
人物
的动作和语言
描写
很真实,生动,特别是大婶的话,使“好心”得到了升华。
关于
优秀写人
的作文
7 每天徘徊在上学,放学的路上,时间一天一天地过去了,生活似乎就是这样。妈妈的唠叨像一阵风,在我耳边吹过,不见了。真是...
关于
桥山
的作文怎么写
作文
答:
9.
描写
天牙山
的作文怎么写
小学还是初中还是高中呢还是大学呢还是什么作文呢 如果是幼儿园就写:I 不知 小学就写:蓝蓝的天空~~~静静的湖水~~~天牙山哟勒~~~ 小学以上就可以写说明文: 天牙山风景区位于原平市东郊5公里处,以天牙山自然景观为依托,以2600多年前春秋时期历史
人物
介子推等为元素,是原平市挖掘...
描写人物
动作的精彩句段
答:
他跟着蜻蜓飞跑,口里还大声嚷道:“我坐飞机了,我坐飞机了。”五年级时,我参加了书法兴趣小组,在辅导老师的指导下,我第一次拿起了蘸满黑汁的毛笔。按照辅导老师的指点:拿笔要把食指和中指贴在笔杆外边,无名提和小拇指贴在笔杆里头。我一笔一画认真地写了起来。一点,一横,一竖,一捺。...
外貌描写神态
描写作文
答:
(开头介绍记叙的对象 。
写人物
的外貌抓住长得“有趣”这个特征 。开头的外貌
描写
是与下文
描述
“同桌”的三方面性格有关系的。学
写作文
开始时就要注意不要为写外貌而写外貌。) 我的同桌好胜心可强了。(本文采用分类记叙方法,从三个侧面写同桌。本段写第一点:好胜心强 。“好胜心”,是从人物的神态描写中表现...
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