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六艺教育机构
古代中国学校
教育
的主要内容是
六艺
,它包括( )。
答:
【答案】:A 西周以后,形成了以礼乐为中心的文武兼备的
六艺教育
。
六艺
指的是什么?
答:
六艺教育
指六种技能:礼、乐、射、御、书、数。是中国奴隶社会时期的学校教育内容,开始于公元前1046年的周王朝。礼是仪式、行为方式,乐是音乐、舞蹈、射是弓术,御是马术,书是书法,数是算术。六艺教育依学生年龄和课程深浅不同分有小艺与大艺。书、数为小艺,系初级课程;礼、乐、射、御为大艺...
中国古代
教育
中的“
六艺
”具体是指什么?
答:
1.
六艺
是中国周朝贵族
教育
体系中的六种技能,包括礼、乐、射、御、书、数。2. 礼、乐、射、御被称为“大艺”,是贵族从政必须掌握的技能。书与数则被称为“小艺”,是民生日用所需。3. “六艺”出自《周礼·地官司徒·保氏》:“养国子以道。乃教之六艺:一曰五礼,二曰六乐,三曰五射...
中国古代
教育
的基本特点是
答:
中国古代教育的基本特点:1. 产生了专门的
教育机构
和执教人员。2. 具有鲜明的阶级性和严格的等级性。3. 教育与生产劳动的分离和对立。4. 教育方法崇尚书本,呆读死记。5. 官学、私学并行的教育体制。6. 出现了个别施教或集体个别施教的教学形式。由于古代社会生产力发展的局限,教育的组织形式以个别...
读书笔记之“
六艺
”
教育
答:
地方的
教育
就只有乡学,它只设小学一级,成绩优异者可升入国学。因此“
六艺
”则是针对其教育体系的重要教学内容。在“大艺”中,“礼”类似于政治伦理课。它是大学课程的主要内容,包括了整个宗法等级世袭制度,道德规范和仪节。通俗点讲就是,“礼”的范围大到关于贵族君臣、父子、兄弟、夫妇、朋友之间...
中国古代
教育
的基本特点是
答:
中国古代教育的基本特点:1、产生了专门的
教育机构
和执教人员。2、鲜明的阶级性和严格的等级性。3、教育与生产劳动的分离和对立。4、教育方法崇尚书本,呆读死记。5、官学、私学并行的教育体制。6、另外,还产生了个别施教或集体个别施教的教学形式。由于古代社会生产力发展的局限,教育的组织形式以个别...
什么是
六艺
答:
六艺
指的是中国古代
教育
中要求的六种基本技能,即礼、乐、射、御、书、数。六艺源自周代的教育制度,是周代贵族教育的经典科目。这六种技能在当时是互相联系,相辅相成的。以下为详细解释:礼,即礼仪、礼节,包括政治礼仪和日常礼仪。这是培养个人品德和社会道德的重要课程,体现了古代对人文伦理的重视...
六艺
指什么
答:
六艺
是中国周朝的贵族
教育
体系,开始于公元前的周王朝。六艺出自《周礼·保氏》中:“养国子以道,乃教之六艺:一曰五礼,二曰六乐,三曰五射,四曰五御,五曰六书,六曰九数。” 因此,六艺就是周王官学要求学生掌握的六种基本才能,即为礼、乐、射、御、书、数,意为礼节,音乐,射骑技术,...
中国古代有小学、中学、大学吗
答:
中国教育传统非常悠久,夏朝时便设有“序”、“校”、“庠”等专门的官方
教育机构
,后来商朝则增加了“学”和“瞽宗”,周代的官方学校则大致沿用了夏商时期的校名,并进一步完善了教育制度。夏商周时期的官方学校只针对贵族子弟而设。除官学之外,春秋时期,由于统治阶层力量削弱,学术出现下移,以孔子为代表的民间私学兴起...
古代中国学校
教育
的主要内容是
六艺
,它包括( )。
答:
【答案】:D 中国古代
六艺教育
是指礼、乐、射、御、书、数。
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