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六种病句类型
通过这次活动,使我更懂事了。(修改
病句
)?
答:
1、这次活动使我更懂事了。2、通过这次活动,我更懂事了。这个句子的问题是主语残缺,滥用介词“通过”,使句子缺少主语。可以去掉介词“通过”,或者删除“使”。
病句
题该怎么完成
答:
巧妙识别语文
病句
的几种方法 常见的有
六种
:语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。1、发现介宾短语开头的句子,看是否少主语——介词结构在句首易导致句子无主语。例如:通过读了徐迟的《黄山记》,使我感受到一次深刻的美感教育。在一个句子中,当介词或介词结构...
在语文教学中如何指导学生提高修改
病句
的正确率
答:
你好,我也是教语文的。就"如何提高学生修改
病句
的正确率″的问题,谈一下我的看法:1,必须让学生学会划分句子成分和正确地缩写句子。掌握了这个知识,成分残缺和赘余的病句就能正确地修改过来。2,给学生讲清楚单句的特点。单句无论多长,只有一个主语,只能表达一个中心。学生学会了这些,偷换主语和结构...
小学生考试修改
病句
必须要抄写句子吗?
答:
这个要根据题目来答题,题目要求修改后写出来,常见的有写在横线上,那肯定要修改后写在横线上。若题目要求用修改符号修改,只需在原有
病句
上使用修改符号修改。
下列对
病句
的修改不正确的一项是:( )(3分) A.同学们写作文,要细心观察...
答:
A 试题分析: A“切忌”“不要”同时出现在一个句子中,所表的意思与要表达的意思正好相反了。改成“避免”仍是同样的毛病,因此应去掉“不要”或“切忌”。点评:了解常见
病句类型
及修改方法,是基本的应对策略。常见病因有成分残缺、成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱等。平时...
七月的天山是个美丽的季节怎么修改
病句
?
答:
每个句子成份和词语在句子中都有固定的位置,如果位置安排不当,就会影响句意的表达和理解,出现“语序不当”的病句。“语序不当”是语法性病句的一
种类型
,《考试说明》把它列为六大
病句类型
的首要类型,考查的频率也高居榜首。例:引导有运动天赋的青少年热爱并且投身于滑雪运动,从而培养这些青少年对...
小学语段
病句
修改及答案
答:
1、在劳动中,我们的双手弄脏了泥土。
病句类型
:次序颠倒。“弄脏了泥土”改为“被泥土弄脏了”。2、听到这个消息,我小声地议论起来。病句类型:搭配不当。“我”改为“我们”。3、他的一双手几乎完全冻僵了。病句类型:前后矛盾。去掉“几乎”。4、校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。病句...
通过北京冬奥会周到暖心的服务修改
病句
答:
通过北京冬奥会周到暖心的服务修改病句如下:
病句类型
有
六种
:搭配不当、语序不当、残缺或赘余、结构混乱(杂糅)、语意不明(歧义)、不合逻辑。分属结构性病句和逻辑性病句。抓句子成分:出现了并列的短语,可能是搭配不当、分类不当、语序不当或语意不明;出现了多个谓语,可能是搭配不当、偷换...
下列各句中,没有语病,句意明确的一句是 A.近视患者都应当接受专业医师的...
答:
B、句式杂糅。将句尾“的发生”去掉或将“解决”改为“避免”“防止”等意义的词语。D、表意不明。“公开谈及”和“极不负责任的”主语是“在野党”还是“财务大臣”表意不明确,存在歧义。所以答案应为C选项。点评:对于病句,首先应弄懂考试大纲中
六种病句
的
类型
,并把握它们的典型特征。具体辨析...
修改
病句
有没有方法
答:
修改
病句
的方法 第一,认真读懂句子原意,要明白句子所表达的意思。也可以说是审题。第二,要仔细分析病情,找出病因,病句的种类很多,一定要仔细分析出它是属于哪一
种类型
的病句,找出的.病因。这是修改病句最关键的一步。第三,对症下药,改正病句。分析出病因后,就要根据病句出现的问题改正它,一把...
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