88问答网
所有问题
当前搜索:
六年级下册文言文翻译
小学语文人教版
六年级古文
《学奕》和《两小儿辩日》的全文
翻译
答:
《学奕》原文 弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。”
译文
:弈秋是全国最会下棋的人。(有人)请他教两个人下棋,其中一个人专心致志,只听弈秋的教导...
六年级下册
语文课文第一课
文言文
的注解
答:
《学奕》弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴(zhuó)而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与(yú)?,曰:“非然也。”两小儿辩日 此文已被选入九年义务教育制
六年级下学期
人教版语文课本第一课。
文言文
两则词语解释
答:
3. 小学六年级下第一课《
文言文
两则》求全文
翻译
六年级下册
第一课文言文两则翻译: 《学弈》原文: 弈秋,通国之善弈者也。 使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。 为是其智弗若与?曰:非然也。 《学弈》
译文
: 弈秋是全国...
六年级下册
,《1》
文言文
两则,的
翻译
与解释!
答:
是这个么 《学奕》原:弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。译:弈秋是全国最会下棋的人。让他教两个人下棋,其中一个人专心致志,只听弈秋的教导...
《
文言文
两则》全文
答:
启发我们应从生活中的每一件小事入手,有意识地培养自己创造性的思维品质。
翻译
: 须孺子9岁时,曾经在月亮下游玩,有人说:“如果让月亮中没有东西,应该会很明亮吧!”须孺子说:“不是这样,比如人的眼睛里有瞳孔,没有这个眼睛一定不明亮。”5.
六年级下册
《
文言文
两则》里面是《学弈》、《两...
刻舟就见
文言文翻译
答:
1. 刻舟求剑
文言文翻译
【原文】 楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽(jù)契(qì)其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎! 译文 【译文】 有一个渡江的楚国人,他的剑从船上掉进了水里。他急忙用刀在船沿上刻了一个记号,说:“这儿是...
小学
六年级下册
的
文言文
《小石潭记》的
翻译
。
答:
从小丘西行百二十步,隔篁(huáng)竹,闻水声,如鸣佩(pèi)环,心乐[yuè] 之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽(liè)。全石以为底,近岸,卷(quán )石底以出,为[wéi]坻(chí),为[wéi]屿(yǔ),为[wéi]嵁(kān),为[wéi]岩。青树翠蔓(màn),蒙[měng]络(luò)...
小学
六年级下
第一课的
文言文
怎么
翻译
?
答:
弈秋是全国最会下棋的人。(有人)让弈秋教两个人学习下棋,其中一个人学下棋时专心致志,只听弈秋的教导;而另一个人虽然在听着弈秋的教导,可是他心里一直认为天鹅会从头顶飞过,想拿弓箭去射它。虽然他和他同学在一起学习,学习的成果却不如他同学的人。能说这是他的聪明才智不如他同学吗?我...
[
六年级下册
语文课文为人民服务]学弈
文言文翻译
答:
因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。我在此整理了
六年级下册
语文课文为人民服务,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!六年级下册语文课文为人民服务原文 我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军,是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地...
文言文
两则全诗的意思
答:
8. 小学六年级下第一课《
文言文
两则》求全文
翻译
六年级下册
第一课文言文两则翻译: 《学弈》原文: 弈秋,通国之善弈者也。 使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。 为是其智弗若与?曰:非然也。 《学弈》
译文
: 弈秋是全国...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
六年级下册课外文言文
部编版小学文言文汇总及翻译
六年级语文文言文二则
六年级下册14课《文言文二则》笔记