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六下数学备课研讨记录
高中
数学
教学计划
答:
各年级组每月带给单元
备课
活动
记录
,在规定的群众备课时间,教师无特殊原因不得缺席。 提高课后反思的质量,提倡教学以后将课堂上精彩的地方进行实录,以案例形式进行剖析。对于原教案中不合理的及时记录,结合课堂重新修改和设计,同年级教师能够共同反思、共同提高,为以后的教学带给借鉴价值。
数学
教师每周反思不少于2次,每...
建设幸福中国作文谈谈自己如何把个人成长融入到时代发展之中
答:
孙伯中心小学为了加强教师对课外阅读的指导,增设了课外“阅读导航”
备课
;汶阳镇教研室在原有基础上,把...三是大部分教师能比较详实的
记录
听课内容且能写出自己的听课感受和修改建议。在单元测试方面:一是能按...共同
研讨
当前课堂教学的发展方向,创造性地提出了课外阅读指导课的基本模式,此外,该校还将语文、
数学
、...
小学二年级
数学
教学个人总结
答:
本学期我担任二年级5、6班的
数学
教学工作。一学期的教育、教学工作,在学校领导的关心、支持和帮助下,经过全班师生的共同努力,圆满地完成了本学期的教育教学任务,在教学工作中,我根据班级学生的实际情况,认真
备课
、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,采取有效的措施,使学生学有所得,达到教学...
幼儿园教研主任工作计划
答:
2、在教研室的带领下,以年级为单位,进行分享阅读观摩
研讨
活动,观摩顺序为:大、中、小年级,提高教师的教学水平。每双周在教研组长的组织进行分享阅读小组集体
备课
、磨课(教师提问的有效性、讲故事的能力)。 3、组织教师分批外出学习观摩“快乐体验
数学
”实验园——海南师范附属幼儿园的教学(解读教材)。每单周在教研组...
小学
数学
新学期教学的工作计划
答:
考察的
数学
作业本,要求一到三年级,每周批改不得少于2次,四到六年级每周批改不得少于3次。周末的作业有布置就要有反馈、有批改。 5、加强教研组建设。教研组
备课
组每次活动要有内容,有主题,每次都要有主讲人、
记录
人,人人都要参与到活动中来,人人都要当一次主讲人,要求教研组长、备课组长每次活动要早安排,早策划...
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