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公仪休拒收礼物文言文翻译及注释
公仪休拒收礼物
课文主要讲了一件什么事
答:
公仪休拒收礼物
的课文主要讲述了古代思想家公仪休面对礼物诱惑时的坚守原则。尽管他对鱼有着浓厚的兴趣,但当有人送来鱼作为礼物时,他坚决拒绝了。这一行为体现了他对道德规范的尊重,尤其是对道家“无为而治”理念的深刻理解。公仪休的这一决策,不仅展示了他个人的品德,也为后来的政治人物提供了...
公仪休拒收礼物
这篇课文,这段话主要写了什么?你认为公仪休有怎样的品 ...
答:
1. 课文概述:课文《
公仪休拒收礼物
》讲述的是公仪休在面对他人赠送的礼物时,坚持廉洁自律,拒绝接受两条鲤鱼的故事。2. 人物介绍:剧中主要人物包括公仪休、子明以及鲁国某大夫的管家,通过他们的互动展现了公仪休的品质。3. 故事情节:大夫派遣管家送来两条鲤鱼作为礼物,试图以此讨好公仪休。然而,...
公仪休拒收礼物
阅读理解答案
答:
管家:子明先生,请问
公仪休
大人可在府上?子明:老师在客厅休息。管家:(对旁白)来得早不如来得巧。(对子明)子明,你家大人是否偏爱鱼食?子明:是的,老师非常喜欢吃鱼。管家:(心中窃喜)这下好了!(对仆人)快来,把
礼物
拿过来。(仆人携一条大鲤鱼上)子明:请问,孙管家,这是何意?...
公仪休拒收礼物
对吗
答:
首先,故事的开头描绘了
公仪休
对鱼的偏爱,通过他与学生子明的对话,展示了他的简单愿望——只要每天有鱼吃,他就心满意足。接着,故事转向幕后,有人高喊着将鲫鱼送到公仪休的家。这一部分描述了管家带着鲫鱼出现,但公仪休坚决
拒收
了这份来自大夫的
礼物
。最后,子明对公仪休的喜好提出质疑,公仪休...
四年级下册 第十课
公仪休拒收礼物
(独幕剧) 资料
答:
苏教版小学语文四年级下册第十课是一篇独幕剧:《
公仪休拒收礼物
》。这是一个经过改编的历史故事。公仪休的故事,见于史册。《史记·循吏列传》记载:公仪休者,鲁博士也,为鲁相。奉法循理,无所变更,百官自正。使食禄者不得与下民争利,受大者不得取小。客有遗相鱼者,相不受。客曰:“...
公仪休拒收礼物
,理由是什么?
答:
春秋时期的鲁国,有一位名叫
公仪休
的博士,因为德、才兼优而被选拔为鲁国的宰相。公仪休喜欢吃鱼,有人就送鱼给他,他拒而不受。送鱼的人说:"听说你喜欢吃鱼,为什么不肯接受我送的鱼呢?"公仪休说:"正因为我喜欢吃鱼,所以更不能接受你的鱼!我现在做宰相,买得起鱼,自己可以买来吃,...
公仪休拒收礼物
答:
公仪休拒收礼物
是因为他坚守廉洁自律的原则,不愿意因为个人私利而违背自己的道德底线。公仪休作为一位有德行的官员,非常清楚收受礼物可能带来的负面影响。他明白,一旦接受了他人的礼物,就可能会在决策时受到对方的期望和压力,导致自己不能公正地处理问题。因此,他坚决拒绝了礼物,以维护自己的独立性和...
10.
公仪休拒收礼物
主要讲的什么?
答:
公仪休拒收礼物
的故事主要讲述的是鲁国的宰相公仪休面对他人送来的礼物,尤其是他最爱的鱼,是如何坚守廉洁自律的原则,拒绝接受这些礼物的。这个故事传达了一个深刻的道德信息:即使是最微不足道的利益,也应该在法律和道德的框架内审慎对待,以免损害清正廉洁的形象。公仪休通过自己的行为,向他的学生...
公仪休拒收礼物
中子明悟到了什么
答:
1. 子明领悟到,长大后如果成为官员,应当
拒绝接受
他人的
礼物
。因为一旦接受,就可能需要按照赠送者的意愿行事。2. 他意识到,不收取他人的礼物,不仅可以避免陷入复杂的权力斗争,还能保持自身的清誉和良好生活,何必费心去迎合他人呢?
公仪休
详细资料大全
答:
公仪休
,春秋时期鲁国人,官至鲁国宰相。因为清正廉洁而不收
礼物
、尊纪守法被流传后世。且教导的学生都很有名。 基本介绍 本名:公仪休 别称:公仪子 所处时代 :春秋时期 民族族群 :汉族人 主要成就 :廉政、遵守法律 官位:宰相 国家:鲁国 简介,史记,原文,
注释
,
译文
,其他文集,其他文集注释,其他文集译文,拒不收...
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