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倡导职业道德的意义和作用
教师
职业道德
规范内容
答:
教书育人是教师最核心的职责与任务。教书是育人的主要手段,育人是教书的根本宗旨,二者相辅相成,辩证统一。
倡导
“教书育人”就是要求教师以育人为根本任务。五、为人师表——教师
职业
的内在要求。倡导“为人师表”就是要求教师言传身教,以身立教。“为人师表”对教师工作具有特别重要
的意义
。作为一名...
熊仁民
职业道德
答:
熊仁民,作为南京审计学院的掌舵人,始终将
职业道德的
培养视为教育领导的核心。自1983年中国恢复审计工作以来,熊仁民校长引领的审计学院见证了审计领域的显著发展。在过去的二十多年里,审计的影响力提升,范围逐渐扩大,从最初的财务收支审计扩展到绩效审计、管理审计、经济责任审计以及舞弊审计,目标始终围绕...
中华优秀传统文化的突出特性
答:
1、人文精神:中华优秀传统文化注重以人为本,强调人的价值和尊严,注重人的全面发展,
倡导
仁爱、正义、诚信、谦虚、自强等美德,这些价值观至今仍然具有重要
意义
。2、道德伦理:中华优秀传统文化注重道德伦理,强调仁义礼智信等基本道德规范,强调为人处世要以德为先,注重社会公德、
职业道德
、家庭美德,倡导...
为人师表作为教师行为规范这是由教师
职业道德的
什么决定
答:
三,为人师表是教师职业的内在要求
倡导
“为人师表”就是要求教师言传身教,以身立教。“为人师表”对教师工作具有特别重要
的意义
。教师要坚守高尚情操,在各个方面率先垂范,做学生的榜样,以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。为人师表是教师职业道德区别于其他
职业道德的
显著标志,是对教师的特殊...
银行业从业人员
职业操守
指引 心得
答:
实行人性化管理与提高员工忠诚度相结合基础上制定这对引导员工正确处理利益冲突进一步加强内部管理提升员工良好社会公信力树立信用社良好社会形象有着积极促进
作用
通过学习我认为认真执行《员工
职业操守
》规范员工从业行为、教育和引导员工自我约束、自我激励、提高员工从业素养和
职业道德
水准需要;...
会计人员
职业道德的
缺失
答:
在现行企业体制下,会计人员是受聘于其所在单位的工作人员,会计人员在单位对单位负责人地位上的从属性,带来其
职业道德作用
上的从属性。会计人员地位的从属性,对会计人员自我职业道德修养提出了更高要求,因此,提高会计人员的道德修养、诚信意识,建立执行内在制度自律机制迫在眉睫。 会计人员职业道德缺失的表现 (一)态度...
社么是社会公德???
答:
其次, 从孝的功能
与作用
上看, 亦具有二重性。一方面, 封建孝道体现了维护封建宗法等级关 系的地主阶级
道德
原则, 是为封建专制服务的。自西汉始, 统治阶级就把孝道扩大到社会生活的各方面,以孝治天下, 形成系统的孝道。不仅认为“君子之事 亲孝, 故忠可移于君。”即所谓移孝作忠, 忠孝合一,而且...
提高销售人员
职业道德
素质的途径有()。
答:
【答案】:BCD
职业道德
素质是销售人员个体心理素质的核心内容,决定了企业满足消费者需要的程度。提高销售人员职业道德素质的途径有:①建立科学的社会评价体系,完善信用信息系统,形成强大的社会压力,营造良好的社会环境。②
倡导
遵守职业规范,恪守职业道德,维护行业规范健康当展。③树立榜样,通过宣传优秀...
全面推进依法治国,为什么要坚持依法治国和以德治国相结合
答:
我们党面对的改革发展稳定任务之重前所未有、矛盾风险挑战之多前所未有,依法治国在党和国家工作全局中的地位更加突出、
作用
更加重大。面对新形势新任务,我们党要实现经济发展、政治清明、文化昌盛、社会公正、生态良好,必须更好发挥法治的引领和规范作用。另一方面,
道德
建设是推动社会主义文化大发展大繁荣的...
价值观里家庭
的含义
答:
尽管封建社会结束已有100余年,但家风传承
道德
文化
的作用
却没有也不能随着封建文化的逐步消失而被消弭,而应该随着社会主义文化的繁荣发展而更新为传承新文化,弘扬社会主义道德,宣扬和传导社会主义核心价值观的重要载体。事实上,中国大多数家庭实际上受儒家文化的熏陶,也就是勤俭、节约、好学、上进……这些构成了家风的基本...
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