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修辞同语音词汇语法的关系
修辞
与
语音词汇语法
既
有什么
又有什么
答:
语言是首歌,
词汇
是音符,
语法
是旋律,
语音
是你听到的歌的声音,
修辞
是歌里面能激动人心的部分 语音是
语言的
声音,通俗点就是怎么说怎么念,词汇是语言的数量,通俗点就是掌握了多少个
词语
多少句话,语法是语言的构成方法,通俗点就是词语和语句的顺序摆放和相互搭配等方法 "修"是修饰的意思,"辞"的...
修辞同语音
、
词汇
、
语法的关系
是什么
答:
简单的说 语言是首歌,
词汇
是音符,
语法
是旋律,
语音
是你听到的歌的声音,
修辞
是歌里面能激动人心的部分 语音是
语言的
声音,通俗点就是怎么说怎么念,词汇是语言的数量,通俗点就是掌握了多少个
词语
多少句话,语法是语言的构成方法,通俗点就是词语和语句的顺序摆放和相互搭配等方法 "修"是修饰的意思...
修辞同语音
、
词汇
、
语法的关系
是什么
答:
简单的说 语言是首歌,
词汇
是音符,
语法
是旋律,
语音
是你听到的歌的声音,
修辞
是歌里面能激动人心的部分 语音是
语言的
声音,通俗点就是怎么说怎么念,词汇是语言的数量,通俗点就是掌握了多少个
词语
多少句话,语法是语言的构成方法,通俗点就是词语和语句的顺序摆放和相互搭配等方法 "修"是修饰的意思,"辞"...
修辞
与
语言
是什么
关系
?
答:
修辞
用
语音
、
词汇
、语法有着密切的联系,但它们既非并列
关系
,也不是从属关系。一般地说,修辞要在合乎
语法的
基础上进行,但有时也可突破语法规则。修辞往往是从同义手段选择的角度研究句子和句群的表达效果的。
语言
和文章的力量、气势、情采、义理、跌宕等方面的效果是离不开句式的选择和调整的。总之,...
修辞
手法和
语言的关系
是怎样的?
答:
修辞
用
语音
、
词汇
、语法有着密切的联系,但它们既非并列
关系
,也不是从属关系。一般地说,修辞要在合乎
语法的
基础上进行,但有时也可突破语法规则。修辞往往是从同义手段选择的角度研究句子和句群的表达效果的。
语言
和文章的力量、气势、情采、义理、跌宕等方面的效果是离不开句式的选择和调整的。总之,...
如何理解
修辞
和
语言
要素
的关系
答:
修辞是从表达方式、表达效果的角度去研究语音、
词汇
、语法的运用的
修辞同语音
、词汇、语法之间既不是并列关系也不是从属关系它们各是语言学科的一个分支。由于修辞属于纯语言运用的学科它同语音、词汇和
语法的关系
理所当然地存在复杂而又密切的关系。 修辞把语音的双声叠韵、叠音、轻声、重音、儿化、字调...
如何理解
修辞
和
语言
要素
的关系
?
答:
修辞是从表达方式、表达效果的角度去研究语音、
词汇
、语法的运用的
修辞同语音
、词汇、语法之间既不是并列关系也不是从属关系它们各是语言学科的一个分支。由于修辞属于纯语言运用的学科它同语音、词汇和
语法的关系
理所当然地存在复杂而又密切的关系。修辞把语音的双声叠韵、叠音、轻声、重音、儿化、字调平仄...
如何理解
修辞
和
语言
要素
的关系
答:
修辞是从表达方式、表达效果的角度去研究语音、
词汇
、语法的运用的
修辞同语音
、词汇、语法之间既不是并列关系也不是从属关系它们各是语言学科的一个分支。由于修辞属于纯语言运用的学科它同语音、词汇和
语法的关系
理所当然地存在复杂而又密切的关系。 修辞把语音的双声叠韵、叠音、轻声、重音、儿化、字调...
试结合实例谈谈你是如何理解
修辞
和
语言
要素
的关系
答:
要点:三要素为
语音
、
词汇
、语法;使组成双声叠韵的
词语
和对仗、押韵的句式便
语言
具有音乐感;二者关系密切,汉语的词汇丰富,都以广阔的用武之地;
修辞
与
语法的关系
,不同句式综合应用的表达效果是修辞的重要任务;后者是前者研究的主要任务之一。语言的三要素是语音、 词汇和语法。词汇是语言里词和词的...
修辞
学是研究什么的学科。
答:
要点:三要素为
语音
、
词汇
、语法;使组成双声叠韵的
词语
和对仗、押韵的句式便
语言
具有音乐感;二者关系密切,汉语的词汇丰富,都以广阔的用武之地;
修辞
与
语法的关系
,不同句式综合应用的表达效果是修辞的重要任务;后者是前者研究的主要任务之一。语言的三要素是语音、 词汇和语法。词汇是语言里词和词的...
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