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信息技术的三大要素
信息技术的
定义是什么?
答:
人们对
信息技术的
定义,因其使用的目的、范围、层次不同而有不同的表述:1、凡是能扩展人的信息功能的技术,都可以称作信息技术。2、信息技术“包含通信、计算机与计算机语言、计算机游戏、电子技术、光纤技术等”。3、现代信息技术“以计算机技术、微电子技术和通信技术为特征”。4、信息技术是指在计算机...
信息技术
与课程整合包括哪些
要素
答:
在教学过程中,课程内容是核心,资源和环境是条件,教师和学生关键,学生是主体。这五个
要素
的整合过程可以分为
三个
层面,或者称为三个子过程。首先必须根据课程的内容及其目标,做好有用素材及资源的集成和整合;其次是资源与
信息技术
环境的整合;最后是教学过程中课程内容、资源环境、教师、学生要素的整合...
什么是
信息技术
答:
9)、
信息技术
包括信息传递过程中的各个方面,即信息的产生、收集、交换、存储、传输、显示、识别、提取、控制、加工和利用等技术。 笔者认为,“信息技术教育”中的“信息技术”,可以从广义、中义、狭义
三个
层面来定义。 广义而言,信息技术是指能充分利用与扩展人类信息器官功能的各种方法、工具与技能的总和。该定义...
信息技术
与课程整合的关键
要素
是什么
答:
在教学过程中,课程内容是核心,资源和环境是条件,教师和学生关键,学生是主体。这五个
要素
的整合过程可以分为
三个
层面,或者称为三个子过程。首先必须根据课程的内容及其目标,做好有用素材及资源的集成和整合;其次是资源与
信息技术
环境的整合;最后是教学过程中课程内容、资源环境、教师、学生要素的整合...
什么是
信息技术
?其有哪些功能?
答:
信息技术
(Information Technology,缩写IT),是主要用于管理和处理信息所采用的各种
技术的
总称。它主要是应用计算机科学和通信技术来设计、开发、安装和实施信息系统及应用软件。信息技术常被称为信息和通信技术(Information and Communications Technology, ICT)。主要包括传感技术、计算机与智能技术、通信技术和...
信息技术
是什么意思?
答:
信息技术,是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称。它主要是应用计算机科学和通信技术来设计、开发、安装和实施信息系统及应用软件。它也常被称为信息和通信技术(Information and Communications Technology, ICT)。主要包括传感技术、计算机与智能技术、通信技术和控制技术。
信息技术的
应用包括计算机...
初中八年级
信息技术
课件【三篇】
答:
【 #课件# 导语】课件中对每个课题或每个课时的教学内容,教学步骤的安排,教学方法的选择,板书设计,教具或现代化教学手段的应用,各个教学步骤教学环节的时间分配等等,下面是 整理的初中八年级
信息技术
课件,欢迎阅读与借鉴。 【 《有效获取信息》】 一、教学目标 1.知识与技能:了解信息获取的一般过程;掌握对获取的信...
信息
化教学与学习的关键
要素
是什么?
答:
在教学过程中,课程内容是核心,资源和环境是条件,教师和学生关键,学生是主体。这五个
要素
的整合过程可以分为
三个
层面,或者称为三个子过程。首先必须根据课程的内容及其目标,做好有用素材及资源的集成和整合;其次是资源与
信息技术
环境的整合;最后是教学过程中课程内容、资源环境、教师、学生要素的整合...
信息技术的
特征有哪些?
答:
应用层次的信息技术(如文化教育、商业贸易、工农业生产、社会管理中用以提高效率和效益的各种自动化、智能化、信息化应用软件与设备)。
信息技术的
特征 信息技术代表着当今先进生产力的发展方向,信息技术的广泛应用使信息的重要生产
要素
和战略资源的作用得以发挥,使人们能更高效地进行资源优化配置,从而推动...
信息
化社会发展
的三要素
答:
由于
信息技术
在资料生产、科研教育、医疗保健、企业和政府管理以及家庭中的广泛应用,从而对经济和社会发展产生了巨大而深刻的影响,从根本上改变了人们的生活方式、行为方式和价值观念。特点 1、在信息社会中,信息、知识成为重要的生产力
要素
,和物质、能量一起构成社会赖以生存
的三大
资源。2、信息社会的...
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