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你脑海中浮现了怎样的画面
读着吴然走月亮中的语句,我的
脑海里浮现出了什么样的画面
?
答:
读了吴然走月亮课文中的语句后在我眼前
浮现出
一幅美丽的月光景色。明亮而柔和的月光下,阿妈牵着“我”的小手,走啊走,走过村头,走过大道和小路,走过小溪和水塘,走过溪岸和拱桥,走过果园和菜地。山之高,村之静,水之香,塘之趣,果之甜。虫鸣、鸟飞、溪流、人语,无不充盈着欢乐、幸福、...
读到碧波万顷我的
脑海中
出现
了怎样的画面
?
答:
当我读到“碧波万顷”,我的
脑海中浮现出
了一幅
画面
:一片蔚蓝色的海洋中,波涛汹涌,波浪飞溅,仿佛听到了浪花拍打礁石的声音,海浪在阳光下闪烁着璀璨的色彩,美丽壮观的景象令人心旷神怡。这幅画面也可能让人联想到海上的各种活动,比如日落黄昏时的渔船归来,或是冲浪者在海浪中畅游的场景等等。总之...
读了杜甫的《江畔独步寻花》
你脑海里浮现了什么样的画面
?
答:
想到了花儿茂盛得,把小路遮蔽,万千花朵压弯枝条,仿佛铺成了一片花海。眷恋芬芳花间彩蝶不时在飞舞,流连的不肯离去。自由自在娇软黄莺一声声的欢唱春天的美好时节!满意请采纳!
读课文
你脑海里
出现了哪些
画面
你能说一说或者写一写吗
答:
读课文
你脑海里
出现了
的画面
如下:课文《观潮》是按照时间顺序来描写钱塘江大潮的,读者会
浮现出
一幅壮观的画面。文章描绘了潮水来临前,人们等待潮水的场景;接着,描写了潮水汹涌而来时的壮观景象;然后,描绘了潮水退去后的情景。整个描写过程由远及近,再由近及远,给人一种非常立体和身临其境的感觉...
读了《观潮》你的
脑海里
出现了什么
画面
?
答:
读课文
你脑海里
出现了
的画面
如下:课文《观潮》是按照时间顺序来描写钱塘江大潮的,读者会
浮现出
一幅壮观的画面。文章描绘了潮水来临前,人们等待潮水的场景;接着,描写了潮水汹涌而来时的壮观景象;然后,描绘了潮水退去后的情景。整个描写过程由远及近,再由近及远,给人一种非常立体和身临其境的感觉...
听完希望的田野上
你脑海中浮现出什么样的画面
?
答:
脑海中浮现了
祖国的大好河山,绿油油的麦苗一望无际,红彤彤的高粱,人们在田里辛勤的劳作,一片丰收的景象。
在冥想中
你脑海中
会
浮现什么样的画面
?
答:
空旷的草地上有一个大石头,周围有树林,石头前面有一天小溪,温柔的阳光洒进来。静谧,美好!吸气,呼气,全身通畅!
提到秋天,你的
脑海里
会
浮现
哪些
画面
答:
提到秋天我的
脑海中
会
浮现
银杏叶、凉凉的秋风等
画面
。因为这总是会想起我的校园时光。我们的大学校园种满了银杏树;每到秋天是最美丽的时刻,在校园里你会体会到银杏树上的叶子慢慢由青变黄再到脱落的整个过程,这也像极了我们的人生,回想那时我经常走在校园里,最喜欢看的一道风景就是这树上的...
独乐依山傍水炊烟袅袅鸡犬相闻,我的
脑海中浮现了怎样的画面
?
答:
独乐,依山傍水,炊烟袅袅,鸡犬相间,我的
脑海中浮现出
了小时候,太阳快要落山,家家户户开始烧火做饭,母亲站在门口喊自己孩子回来吃饭
的画面
。
提到近代的中国,
你脑海中浮现
的是
什么样的画面
?
答:
风云变幻、充满着腥风血雨的时代。自从鸦片战争以后,帝国主义开始入侵中华大地,从此便开始了百余年的中华民族屈辱历史。帝国主义在中国划分租界,投资建厂,进行经济渗透,破坏了我国的传统经济管理模式,加深了我国的半殖民地半封建化程度,使得我国的民族危机空前深重。
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