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体育教学方法和教学手段
体育教学方法
的分类中,按照教师的
教法和
学生的学法分类,可分为...
答:
【答案】:A
体育教学方法
是指在体育教学过程中,教师指导学生为达到一定的教学目标所采用的一系列活动方式、途径和
手段
的总称。按照教师的
教法和
学生的学法可分为教授法、学练法或指导法、练习法;按学生获得信息的主要途径可分为以语言传递信息为主的教学方法、以直接感知为主的教学方法、以身体练习为...
体育
新课标的内容是什么啊?
答:
体育
竞赛与评价:组织学生参加校内外的体育竞赛,提供机会让学生发挥自己的体育水平和竞技能力,同时进行评价和反思。三、
教学方法
:学生主体参与:鼓励学生积极参与体育活动,培养他们的主动性和创造力。多样化的
教学手段
:采用多样化的教学手段,如示范教学、分组合作、游戏教学等,提高学生学习兴趣和参与度。个...
体育
课怎么上
答:
第二、教学过程科学有效。 教学过程能对学生进行有效教育,合理引导,组织学生科学锻炼,提高学生的身体健康,使学生掌握一定的运动技能。 具体表现在:A、准备活动充分,有针对性,能为本课学习打好基础,为学生的学习做好生理、心理、知识和技能上的准备。 B、
教学方法
、
教学手段
合理,教师精讲,学生多练。练习难度和...
传统的
体育教学方法与
现代体育教学方法有哪些的差异
答:
体育教学方法
是师生共同为实现体育教学任务或目标所采用的方式、途径、
手段
的总称,是体育教学中的一个重要范畴,是提高教学效益的关键所在。教学有法,教无定法,贵在得法,重在创法。 传统的体育教学以学生掌握运动技术为主要目 标,传统的体育教学方法是以保证基础知识、基本技能的传授为主,而现代体育教学方法则以发展...
怎样运用现代化
教学手段
优化当前
体育
课堂教学
答:
体育本身蕴涵强烈的美感和价值。利用现代
教学手段
更可增强学生的审美情趣和陶冶情操,像韵律体操、各种运动技能技巧、足球、篮球、排球、乒乓球、武术课的学习都需要教师自身示范动作,且
体育教学
内容之多,技能之大,大多数体育教师难以样样精通的。如果使用电教手段,运用媒介来塑造美的形象。就可以真实的反映...
初中
体育
新课标内容有哪些?
答:
体育
竞赛与评价:组织学生参加校内外的体育竞赛,提供机会让学生发挥自己的体育水平和竞技能力,同时进行评价和反思。三、
教学方法
:学生主体参与:鼓励学生积极参与体育活动,培养他们的主动性和创造力。多样化的
教学手段
:采用多样化的教学手段,如示范教学、分组合作、游戏教学等,提高学生学习兴趣和参与度。个...
如何有效的应用
体育教学方法
?
答:
准备部分中的游戏
法
运用 准备活动在
体育
活动中有重要的意义。准备活动是
教学
的正式内容,是上好体育课的重要组成部分,关系到课的质量和有效性。它具有集中学生注意力、充分活动肢体、预防运动损伤的作用;它能活跃课堂气氛,全面发展身体,调动学生学习的积极性,使他们精神振奋、情绪饱满地学习;它使人体各...
如何转变
体育教学
观念,改革田径
教学方法
答:
一、改革
教学方法
,实现多样化教学 现如今的
体育教学
应当摆脱传统的教学模式,尽可能地向趣味性,灵活性以及有竞争的方向去发展。体育教师应当多动脑,寻求一种更能够满足学生的心理需求的教学模式,用多种多样的教学方法来吸引学生积极地参与到田径学习中来,而不是传统的进行某一单一动作的不断重复。老师...
体育教学
是一种什么样的教育形式?
答:
1、相对于其他
体育
形态而言,体育教育的基本特征是其突出的教育性
和教学
性。任何体育教育都是在教师(或指导者)的主导下进行的有计划的教育教学过程,亦即体育主体(对象)自身的学习和锻炼过程。2、体育教育以
教学
为主要途径,以课堂教学或专门性辅导为主要形式,以身体练习和卫生保健为主要
手段
。这些特征...
如何选择
体育教学方法
答:
现在提倡学法研究的重要意义不在于区分那些是教法那些是学法,而是于在研究教法的同时要考虑学生的学习情况。3、系统性。
体育教学方法
是个系统。4、层次性。关于教学方法的解释用了许多不同的词汇,如“措施”“方法”“
手段
”“活动方式”“工作方式”等等,因此可以判断教学方法是有层次性的。
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