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体育听课本记录实例
体育
课
听课记录
怎么写
答:
体育
课
听课记录
篇1 课题:投掷 授课内容:投掷——持轻物投准;拓展——直线折返跑 教学流程:一、课前常规 1、体育委员整队,报告人数。2、师生问好。3、宣布本课内容、教学目标及要求。二、学习过程 (一)队列练习。1、立正。(教师提示立正要求)2、成体操队形。(成体操队形...
初中
体育听课记录
15篇带优缺点
答:
20xx年8月28日 上午第三节 二年级 听课人:某某某 一、准备部分 1、整队,师生问好。2、热身运动:a、围绕操场跑步两圈,b、头部运动、扩胸运动、腹部运动、跳跃运动、前后压腿运动、手脚腕关节运动。3、宣布教学内容《连续前滚翻》4、师让生在垫子前面站立,后让学生坐在垫子上。
听课记录
二、新...
小学
听课记录
怎么写
答:
小学
听课记录
的写法如下:
体育
课听课记录:一、准备部分 。1、整队,师生问好。2、热身运动:a、围绕操场跑步两圈,b、头部运动、扩胸运动、腹部运动、跳跃运动、前后压腿运动、手脚腕关节运动。3、宣布教学内容《连续前滚翻》。4、师让生在垫子前面站立,后让学生坐在垫子上。二、新课教学内容。1、...
体育
课
听课记录
评语及建议
答:
建议:教穗肆师多增加激励性语言,展示效果再改进一些。1、充分利用学生自制器材来纤族辩完成本节课的教学毁缺,提高器材的使用率。激发学生的运动兴趣。2、通过“套圈”和“保龄球‘的教学,让学生进一步了解高淳的民间娱乐项目及新兴
体育
运动项目。3、关注学生心理,每一个教学环节都重视学生的`心理体验...
体育听课记录
怎么写
答:
2.总评:对简评综合分析后所形成的意见或建议记在
记录本
上。课后与教师互相交流,交流经验 五.
听课记录
注意点;听记要分清主次 记录要有突出重点 听课后要及时反馈,研讨和交换意见 对听课记录评议要进行整理总结,弥补自己的经验不足 请点击输入图片描述 听课记录就是把
体育
课授课教师这节课大致的授课...
体育
课
听课记录
评语及建议?
答:
体育
课
听课记录
评语及建议:1、该节课教学目标清楚明白、教学内容主次分明,具体,易激发兴趣,引导自主探究、合作交流、练习设计体现知识的综合运用,结构合理,衔接自然紧凑,形式多样,重难点把握准确,分量与难度适中,情感态度与价值观三个维度,学法指导得当, 教材特点与学生实际,是一节成功的课。2、...
体育
课
听课记录
评语及建议
答:
体育
课
听课记录
评语及建议:1、该节课教学目标清楚明白、教学内容主次分明,具体,易激发兴趣,引导自主探究、合作交流、练习设计体现知识的综合运用,结构合理,衔接自然紧凑,形式多样,重难点把握准确,分量与难度适中,情感态度与价值观三个维度,学法指导得当, 教材特点与学生实际,是一节成功的课。2、...
体育
课
听课记录
评语及建议
答:
体育
课
听课记录
评语及建议:1、该节课教学目标清楚明白、教学内容主次分明,具体,易激发兴趣,引导自主探究、合作交流、练习设计体现知识的综合运用,结构合理,衔接自然紧凑,形式多样,重难点把握准确,分量与难度适中,情感态度与价值观三个维度,学法指导得当,教材特点与学生实际,是一节成功的课。2、本...
体育
课
听课记录
评语及建议是什么?
答:
体育
课
听课记录
评语及建议:1、该节课教学目标清楚明白、教学内容主次分明,具体,易激发兴趣,引导自主探究、合作交流、练习设计体现知识的综合运用,结构合理,衔接自然紧凑,形式多样,重难点把握准确,分量与难度适中,情感态度与价值观三个维度,学法指导得当, 教材特点与学生实际,是一节成功的课。2、...
小学
体育
课
听课记录
评语有哪些?
答:
体育
课
听课记录
评语及建议:1、该节课教学目标清楚明白、教学内容主次分明,具体,易激发兴趣,引导自主探究、合作交流、练习设计体现知识的综合运用,结构合理,衔接自然紧凑,形式多样,重难点把握准确,分量与难度适中,情感态度与价值观三个维度,学法指导得当, 教材特点与学生实际,是一节成功的课。2、...
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