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优秀的教育思想有哪些
中国古代
教育思想有哪些
?
答:
中国古代教育思想 一、教育思想 我国的教育传统源远流长,所包含的思想博大精深,先秦诸子百家各具特色的思想奠定了中国传统教育思想的基础。汉以后,儒家的独尊地位使得儒家
的教育思想
得到贯彻,成为正统,是中国古代教育思想的正统和核心。1. 教育目的 即培养的人规格和标准。“明人伦”,即按照伦理...
孔子
有哪些教育思想
?
答:
二、孔子
教育思想
之二:勤奋好学、讲究方法、注重实效.(一)勤奋好学---治学的重要条件.《论语》中有“知之者不如好知者,好知者不如乐知者.”他十分注重培养学生自觉学习的乐趣,对
优秀
者给予表扬,对怠惰者给予批评.(二)学习方法---获知之桥梁.重视学习方法,是每个学生应有的学习态度.孔子为此曾...
孔子
的教育思想有哪些
?
答:
教育思想
:1、德育---素质教育的重点。 孔子一生为培养治国人才而进行贤能教育。在“德、才”两方面,把“德”放在第一位,以“仁”为出发点,提倡“孝弟忠信,礼义廉耻”,并把“仁义礼智信”作为五常。他认为“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁。行有余力,则以学文。”2、勤奋好学、...
杜威提出
的教育思想有
什么
答:
杜威提出
的教育思想有
什么:思想内容 杜威的理论是现代教育理论的代表,区别于传统教育“课堂中心”“教材中心”“教师中心”的“旧三中心论”,他提出“儿童中心(学生中心)”“活动中心”“经验中心”的“新三中心论”。(一)教育即“生活”、“生长”和“经验改造”教育能传递人类积累的经验,丰富...
儒家
教育思想有哪些
?
答:
我国的教育传统源远流长,所包含的思想博大精深,先秦诸子百家各具特色的思想奠定了中国传统教育思想的基础。汉以后,儒家的独尊地位使得儒家
的教育思想
得到贯彻,成为正统,是中国古代教育思想的正统和核心。1.因材施教启发诱导 中国古代教育家认为每个学生的个性是存在差异的,每个学生的自然秉性也不一样...
孔子
教育思想有哪些
?
答:
二、孔子
教育思想
之二:勤奋好学、讲究方法、注重实效。(一)勤奋好学---治学的重要条件。《论语》中有“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”他十分注重培养学生自觉学习的乐趣,对
优秀
者给予表扬,对怠惰者给予批评。(二)学习方法---获知之桥梁。重视学习方法,是每个学生应有的学习态度。孔...
中国传统励志
教育
及古代德育
思想有哪些
答:
中国古代德育
思想
起源很早,德育的观念在尧舜时期就已经存在了。中国传统文化中的德育思想是在中国封建社会的制度下萌芽.并成长发展起来的,而封建社会是以血缘关系为纽带的宗法制度的社会形态。并且是以高度分散的小农经济和异常集中的专制统治为主要特色的。在这种历史背景下,不但中华传统文化
具有
独到的...
孔子的教学
思想有哪些
?
答:
二、孔子
教育思想
之二:勤奋好学、讲究方法、注重实效。(一)勤奋好学---治学的重要条件。《论语》中有“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”他十分注重培养学生自觉学习的乐趣,对
优秀
者给予表扬,对怠惰者给予批评。(二)学习方法---获知之桥梁。重视学习方法,是每个学生应有的学习态度。孔...
孔子
的教育思想有哪些
?
答:
行有余力,则以学文。”二、孔子
教育思想
之二:勤奋好学、讲究方法、注重实效。(一)勤奋好学---治学的重要条件。《论语》中有“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”他十分注重培养学生自觉学习的乐趣,对
优秀
者给予表扬,对怠惰者给予批评。 (二)学习方法---获知之桥梁。重视学习方法,是每个学生应有的学习...
孔子
的教育思想
主张
有哪些
?
答:
二、孔子
教育思想
之二:勤奋好学、讲究方法、注重实效。(一)勤奋好学---治学的重要条件。《论语》中有“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”他十分注重培养学生自觉学习的乐趣,对
优秀
者给予表扬,对怠惰者给予批评。(二)学习方法---获知之桥梁。重视学习方法,是每个学生应有的学习态度。孔...
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