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价值活动主要有哪两类
价值
观的类型
有哪些
答:
(这类人大多
是
理想主义者,站的高看的远,有时与时代脱了一节还不知道,也许众人追不上他。)审美型的:追求世界的形式和谐,以美的原则如对称,均衡,和谐等评价事物。(这类人往往时尚,引领,前卫,永远追求新的,创新意识强,容易完美主义。)社会型的:热心社会
活动
,尊重他人
价值
,利他和注重...
文体
活动有哪些
答:
1棋类比赛如象棋、弹子棋、围棋等、
2
球类比赛如羽毛球、篮球、足球、乒乓球等。3书法(画)展览、集邮展览。4交谊舞、拉丁舞、街舞等舞蹈比赛。5卡拉OK比赛、文艺演出。6节日游园
活动
、拔河、登山等。
简述课外
活动
的类型及对学生的作用
有哪些
答:
(
2
)课外
活动
是实现教育目的的重要途径。它的任务在于根据学生的特点组织和指导学生的课余生活,积极促进学生全面发展,培养学生的独创性。课外活动有其自身特点,有独特的教育作用,
主要包括
:①充实学生的生活,扩大学生活动领域,密切学生与社会的联系;②激发学生的兴趣爱好,发展学生的特长;③培养学生的自主...
学院八项主题教育
活动有哪些
内容?
答:
学院自2011年始,开展践行社会主义核心
价值
观的校园文化“八爱”主题教育
活动
:即以坚定信仰热爱党、立志成才爱祖国、增强责任爱社会、无私奉献爱人民、全面发展爱学校、重教敬老爱师长、团结互助爱同学、自尊自立爱自己为主题,以校内外系列形式多样、规范有序的“爱”文化教育实践活动为平台,以全体大学生为主体,重在践行...
基于核心素养的思想政治
活动
型学科课程的
价值有哪些
答:
基于核心素养的思想政治
活动
型学科课程的
价值有哪些
新修订的高中思想政治课程标准指出,要构建以培育核心素养为主导的活动型学科课程。本课程力求构建学科逻辑与生活逻辑、理论知识与现实生活相结合的活动型学科课程
审美
活动
的方式
有哪些
答:
1.审美活动不等于认识活动 从美学史上看,审美活动一直被认为
是
一种认识活动。但是审美活动中虽然有着对对象的认识或反映,但并不能等于认识活动。因为认识活动是一种艰苦的工作,一种理性的、逻辑的活动,而审美活动是一种轻松的享受,一种感性的、情感的活动。2.审美活动是一种
价值活动
审美活动从...
活动类型是
什么意思?
答:
无论你
是哪
种优惠方式,消费者始终是精明的,只要是真正的优惠,他们都会精心推算看到底有多大的实惠。与现金折扣不同的事,变向折扣具有更大的操作空间,无论是买赠还是加量,
都是
以产品作为载体实现优惠,商家的成本相对更低,也更有利于操作。1、多件数购买赠送
活动
:例如买二赠一、买三赠二、买...
团组织
活动有哪些
答:
团组织的
活动主要
内容:教育活动、生产活动、科技活动、公益活动、组织活动、文娱活动。团的活动的内容是非常丰富的,不同时间、不同地区、不同行业、不同支部,都可以有自己不同的活动内容。一般而言,团的活动内容大致可以分为以下七类:一是教育活动。以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论学习和党的政策...
德育的功能
有哪些
?
答:
教育性功能德育的教育性功能有两大含义:一是德育的“教育”或
价值
属性;二是德育作为教育子系统对平行系统的作用 德育对智、体、美诸育的促进功能。就其共性来看
主要有
三点:1)动机作用;2)方向作用;3)习惯和方法上的支持。 问题二:德育模式
有哪些
一、“学会关心”德育模式 “学会关心”是2l世纪的教育哲学。
幼儿园教育
活动
主题的产生,
主要有哪两
个方面的来源?
答:
其特点是:(1)生成性主题是自发产生的,没有系统性和计划性,甚至没有相互联系;(
2
)生成性主题多数是儿童自主产生的,所以是儿童需要和感兴趣的主题,也是最具个性化的主题;(3)生成性主题不是
都具有
教育
活动
的
价值
,这需要教师对其进行课程价值的考查与筛选。
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