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从一个十开始数到第5个数
从1
按顺序
数到
25,每次可以
1个1个
地数,也可以2个2个地数,还可以
5个5个
...
答:
1+
5
=6,25÷6=4……1,先数的人只
数1
,以后,第二个人数n(1<=n<=5),第
一个
人就数(6-n),第一人在4轮后先
数到
25.
从五数到
十五一共有几
个数
答:
11
个数
。假设
从5数到
15的数字数量为n,由于是
从5开始
,到15结束,即包括5和15在内,一共有15-5+
1
=11个数,用数学方程,可以表示为n=15-5+1,计算结果为:n=11,即从5数到15一共有11个数。
从5数到
15,一共数了几
个数
?
答:
理由如下:首先,我们
从5开始数
,依次往上增加,直到数到15。在这个过程中,我们可以观察到这几点:1、
数数
的范围是从5到15,共11个数。2、这些数是连续的整数,每个数都比前
一个数
大1。3、数完这个范围内的所有数,我们就完成了
从5数到
15的过程。这个过程可以用(5, 6, 7, 8, 9,
10
, ...
从5数到
15,一共数了几
个数
?
答:
理由如下:首先,我们
从5开始数
,依次往上增加,直到数到15。在这个过程中,我们可以观察到这几点:1、
数数
的范围是从5到15,共11个数。2、这些数是连续的整数,每个数都比前
一个数
大1。3、数完这个范围内的所有数,我们就完成了
从5数到
15的过程。这个过程可以用(5, 6, 7, 8, 9,
10
, ...
从0
数到10
,一共要数几次呢?
答:
从零
开始
两个两个地
数数到
十,一共要
数5
次。分析过程如下:从零开始两个两个地数数到十为:1 2 ,3 4,5 6,7 8,9
10
,数5次正好是10。
在0-
10
中选
一个数
写作文
答:
1. 在数字0—
10
中选
一个数字
,构思作文 0的联想 0,是谦虚者的起点,骄傲者的终点。做任何事,都必须从“0”
开始
,从“无”开始,,再加上自己的勤奋,谁能说这件事就做不好呢?大家都知道,牛顿小时候成绩差得不能提,但他并没有灰心,经过一段时间的反省,努力学习,终于成了一位科学巨匠。一个人不可能生下来就...
古希腊数学家把1,3,6,
10
,15,21,…叫做三角形数,根据它的规律,求出
第1
...
答:
25是不是三角形数?为了能方便地看出规律,我们把三角形数改排成如下图。观察这些三角形数,你发现它们有什么规律吗?原来三角形数是从l
开始
的连续自然数的和。l是第
一个
三角形数,3是第二个三角形数,6是第三个三角形数,
10
是第四个三角形数,15是
第五个
三角形数……那么,第七个三角形数就...
从5数到
15一共数了几
个数
?
答:
理由如下:首先,我们
从5开始数
,依次往上增加,直到数到15。在这个过程中,我们可以观察到这几点:1、
数数
的范围是从5到15,共11个数。2、这些数是连续的整数,每个数都比前
一个数
大1。3、数完这个范围内的所有数,我们就完成了
从5数到
15的过程。这个过程可以用(5, 6, 7, 8, 9,
10
, ...
幼儿园数学题结果可以写到前面吗?例如
5
=0-5对吗?还是说应该是5=5-0?
答:
第一步:会
数数
要求:1、 能熟练地从“1”开始往下数。2、 能熟练地从中间的某
个数开始数
。例如:老师说:从4开始数;从 12开始数。3、 能熟练地从中间的某个数开始倒数。例:老师说:从4开始倒数,从 12开始倒数。注意要点:数数是小班的学习内容,我们老师觉得应该每
一个
孩子都应该会。
请问
1
,1,2,3,5... 这几
个数
有什么规律?那么
5
后边应该是几啊?
答:
规律是 奇数,奇数,偶数。因此,项数为3的倍数的为偶数,其他为奇数。前1000
个数
中,项数为3的倍数的数有333个,因此,有1000-333=667个奇数。
第1
项为奇数;第2项为奇数;第3项为偶数;第4项为奇数;
第5
项为奇数;第6项为偶数;第7项为奇数;第8项为奇数;第9项为偶数;……第3n(n为...
棣栭〉
<涓婁竴椤
4
5
6
7
9
10
8
11
12
13
涓嬩竴椤
灏鹃〉
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