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依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由乐华用铅笔记录下来。”下面为您提供关于【什么
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秋天到了,菊花开了。有红的,有黄的,有紫的,还有白的,美丽极了!秋天到了,果子熟了。黄澄澄的是梨,红通通的是萍果,亮晶晶的是葡萄。
一年级哪里
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1、工作中
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问题,大家坐下来协商解决。2、那獐头鼠目的家伙,整天在门口鬼鬼祟祟,当心他有什么不轨行动啊!3、在学习中有什么不懂的地方,要大胆教老师。4、在夏天里树林里,有许多夏蝉在鸣叫。5、在小河中,有许许多多小鱼儿游动。
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在操场上有踢足球的,又打排球的,还有打篮球的
什么的
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“不一样的
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造句
:1、不一样的学校,有不一样的老师。2、不一样的学生,有不一样的成绩。3、不一样的文化,有不一样的信仰。4、不一样的肤色,有不一样的语言。5、不一样的果实,有不一样的喜悦。6、不一样的付出,有不一样的收获。
用
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依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。
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来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由乐华用铅笔记录下来。”下面为您提供关于【用
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