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人的发展包括发展和发展
人的
全面
发展
的重要内容是什么?
答:
人的全面
发展包括人的
需要的全面发展、人的素质的全面
发展和人的
本质的全面发展,归根到底是由人的本质的全面发展所决定的。马克思主义认为,人的本质“在其现实性上,它是一切社会关系的总和”。因而,人的全面发展的本质在于人的社会属性和社会关系、社会性需要和精神需要、社会素质和能力素质的全面发展...
人的发展
是指什么
答:
人的发展
是指生理、心理和社会实践三种活动。生理活动和心理活动既渗透在人的一切社会活动之中,又为社会实践活动的开展提供必要的支持。社会实践活动涵盖了人类的政治、经济、文化等各种社会生产领域。另外人们在这些社会活动中结成各种不同性质的社会关系,个体在这些社会关系中承担着不同的社会角色,运用...
人的发展
是指人类身心的生长和()
答:
人的发展
是指人类身心的生长和变化 在个体的发展过程中,生理、心理和社会实践三种活动及其作用是共时、交融的。生理活动和心理活动既渗透在人的一切社会活动之中,又为社会实践活动的开展提供必要的支持。社会实践活动涵盖了人类的政治、经济、文化等各种社会生产领域,人们在这些社会活动中结成各种不同性质...
什么是
人的
自由而全面发展?怎样才能实现人的自由而全面
的发展
/
答:
1、
人的
全面发展的基本维度(是什么?)人的全面
发展包括
需要的充分满足和能力的全面提高,包括三大维度:自由发展、协调
发展和
充分发展。①自由发展。按照个人正当的兴趣和爱好发展,而不是按照家长和他人的管控发展。9岁学生扬扬未按时完成作业,被其父殴打致死。审判长张琳明写了《判后寄语》:青少年是...
马克思认为造就全面
发展的人的
唯一方法是教育与什么相结合
答:
成为一个能够为社会做出巨大贡献的人才。马克思
人的
全面发展思想具有丰富的内涵.马克思认为人的全面发展不仅
包括
个人的全面发展,而且表现为人的社会关系的丰富
和发展
.作为一个无限
的发展
过程,人的全面发展的实现必须具备一定的条件.马克思的这一思想对我国社会主义和谐社会建设具有现实意义。
在
人的发展和
社会发展的关系上下列说法正确的是
答:
在探讨
人的发展与
社会发展的关系时,我们需深刻理解二者之间的相互促进、相互依存的本质联系。人的发展,作为社会发展的核心与目的,不仅体现在个体能力的全面提升、精神世界的丰富以及自由个性的实现上,更是推动社会进步的不竭动力。社会的进步为人的发展提供了更广阔的平台、更丰富的资源和更公平的机会,...
人的发展
,名词解释
答:
人的发展
主要是指随着年龄的增长,个体蕴含的潜能在社会实践活动中不断解放并转化为现实个性的过程,这是一种
包含
着量和质、内容和结构的不断变化的过程,是以简单到复杂的演化过程。
人的
毕生
发展
答:
下面我们将从毕生
发展发展
、毕生认知发展、语言获得、毕生社会性发展、性别发展、道德发展、学会如何成功地成长这几个方面来叙述有关人一生的心理表现和心理需要。一、毕生生理发展 我们从哪儿来? 小时候我们都喜欢问爸爸妈妈这样一个问题。爸爸妈妈不会解释,就会说,至少我爸妈是这样和我说的:“是那边的河把你带来的...
人格毕生
发展及
特征是什么?
答:
人格毕生
发展
是指
人类
个体从出生到成年,经历衰老至死亡的整个人生历程,由于经验与内部成长的相互作用,其人格及其各成分随年龄推移发生连续变化。这种变化既
包含
量变,又包含质变;既指上升的、前进的、积极的变化和过程,又指下降的、衰退的、消亡的过程。人格的毕生发展应强调两个方面:一是人格整体发展...
埃里克森,
人的
每个阶段
的发展
任务是什么?
答:
① 本阶段
的发展
任务是 获得完善感,避免失望、厌倦感,体验着智慧的实现 。 ② 这时人生进入了最后阶段,如果个体对自己的一生比较满意,则产生一种完善感,这种完善感
包括
一种长期形成的智慧感和人生哲学。一个人如果不能获得...
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