88问答网
所有问题
当前搜索:
人物外貌描写200字作文
描写人物外貌
神态的短篇
作文200字
左右
答:
人物
动作和神态
描写
随着老师的一声哨响,两班同学开始了紧张激烈的拔河比赛。六(2)班的同学个个都很努力,尤其是范家明。只见他的脸憋得通红,双眉拧成疙瘩,就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。六(4)班的刘铮也使出了九牛二虎之力,他的双手紧紧地抓住绳子,身子一步一步地往后拉。只见他的...
身边有特点的
人作文
500字三年级
答:
身边有特点的人
作文
500字三年级身边有特点的人作文写作思路:开门见山,指明时间地点人物。展开
描写人物
特征,包括
外貌
、性格等,重点介绍与众不同的特点,结尾发出感慨。下面分享3篇身边有特点的人作文,供您参考。
描写人物
高大
外貌
的
作文
答:
1.两个
人
都是大高个。当他们跨着大步,从西街向东街走去时,看上去简直就像根大旗杆。2.他那高高的个子,大块头,就像一只大熊似的,坐在一年级小学生的矮桌凳上。3.啊,那就是郭振山!多大汉子高耸在人群中间,就像仙鹤站在小水鸟中间一样,洪亮的嗓音在和聚在他周围的人谈论着什么。4.后面...
人物
的语言动作
外貌描写作文
250字
答:
简评:作者用欲扬先抑的手法,通过对比:我对他的看法和他实际的为人的对比、我帮助别人时的态度、他自己生活的艰辛和他毫不犹豫地帮助他人的态度的对比,加上对他取钱的动作的刻画,展现人物的心灵。■ 2.
描写人物外貌
语言动作的
作文
300个字 不知从何时起,年轻的心总渴望独立。 多少次,试过逃出父母双翼的庇护,...
同学神态动作
描写作文200字
答:
同学神态动作
描写作文200字
在描写同学的神态和动作时,我们可以通过观察细节来传达
人物
的情感和性格特点,这样可以让读者更加真实地感受到同学的个性和特点。范文一:小文同学是班级中的一个开朗活泼的女孩子。她身
描写人物外貌
和动作的
作文两百字
答:
人物
动作和神态
描写
随着老师的一声哨响,两班同学开始了紧张激烈的拔河比赛。六(2)班的同学个个都很努力,尤其是范家明。只见他的脸憋得通红,双眉拧成疙瘩,就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。六(4)班的刘铮也使出了九牛二虎之力,他的双手紧紧地抓住绳子,身子一步一步地往后拉。只见他的...
描写人物外貌
的
作文
150字
答:
人物外貌描写
要注意抓住人物的外貌特点,加以重点突出,不需要面面俱到。如能适当用一些形容性的词语和比喻,能够增强人物外貌描写的生动性。以下提供部分精彩的人物外貌描写片段,请大家参考。1、只有二十个月的乔治特,是三个孩子中最小的一个,五月里她还在吃奶,现在她把小脑袋抬起,坐在摇篮里,望着...
写外貌
动作
描写作文
150字
答:
1.
描写人物外貌
、动作的片段(150)字,还有(150)字的感悟 我们老师25岁左右老师,脸上总是带着笑容,!长得挺漂亮!不戴眼镜,瓜子脸.①我可以写老师的容貌,例如老师有一张“娃娃脸”,戴着一副近视眼镜;②可以写老师的特点,例如老师的脸上总是带着笑容,或者老师特别喜欢带领我们玩游戏;③可以写老师的品质,例如关心...
描写人物外貌
的
作文
150字
答:
人物外貌描写
要注意抓住人物的外貌特点,加以重点突出,不需要面面俱到。如能适当用一些形容性的词语和比喻,能够增强人物外貌描写的生动性。以下提供部分精彩的人物外貌描写片段,请大家参考。1、只有二十个月的乔治特,是三个孩子中最小的一个,五月里她还在吃奶,现在她把小脑袋抬起,坐在摇篮里,望着...
外貌
动作神态
描写
的
作文两百字
答:
突出特点:在观察人物后,要找出他们最突出的特点,如特殊的发型、明显的疤痕、特别的举止等,并在描写时进行重点突出。细节描写:在
描写人物
的
外貌
、动作和神态时,要注重细节,通过细节来展现人物的性格和情感。比如,可以通过描写一个人的眼神、微笑、手势等来表现其性格特点。结合语境:在进行
人物描写
时...
棣栭〉
<涓婁竴椤
9
10
11
12
14
15
16
17
18
涓嬩竴椤
灏鹃〉
13
其他人还搜