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交流平台初试身手六年级下册
部编版三
年级
上册第五单元解读与教学建议
答:
回答:部编版三
年级
上册第五单元解读与教学建议(设计)单元思维导图单元整体说明本单元是本套教材中第一次出现的习作单元,这种单元自成体系:课文分为精读课文、习作例文两类。精读课文注重引导学生体会表达上的特点,学习习作方法;习作例文为学生习作提供范例,便于学生借鉴和仿写。其间,以“
交流平台
”的形式对...
《麻雀》文本教学解读
答:
”“
交流平台
”中也对《麻雀》一课中所涉及的写作方法进行了梳理总结:一是写一件事要交代明白故事的时间、地点、人物、起因、经过、结果(六要素);二是把自己看到的、听到的、想到的都写下来。“
初试身手
”中看图说内容旨在引导学生把《麻雀》一课中所学到的写作方法运用到实践中,借助静态图片,...
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