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五四运动历史结论是什么
《大国崛起讲》述的
是什么历史
?
答:
它如果作为异国风光片或高中世界
历史
教科书教辅片,其不乏可圈可点之处;但若以历史政论片论之——其得出需要借鉴的
结论
种种,甚至不如“洋务运动”及“
五四运动
”这两个时期对中国的启迪来得深刻。时下,“大国”、“崛起”、“盛世”等一些宏大的词汇除了被不少专家学者热议,它们也成了很多国人茶...
新民主主义革命发生的
历史
背景
是什么
?
答:
历史
背景:1、国际环境——俄国十月革命改变了整个世界历史的方向,划分了整个世界历史的时代,世界已进入了帝国主义和无产阶级革命的时代。这就使中国革命有了新的国际环境。这是转变的时代条件。2、经济条件——中国民族资本主义工商业的发展。1914-1918年,第一次世界大战期间,因欧美各帝国主义国家忙于...
辛亥革命后的一百年
历史
答:
历史结论
应该是根据历史事实作出的,不能随意否定。而戏说历史、解构历史、恶搞历史,则是一种实用主义倾向,体现的是对历史的一种不严肃和不负责的态度。对中华民族来说,中国百年历史是一次伟大的洗礼,不但是血与火的洗礼,更是现代化的洗礼。通过这次洗礼,中国社会实现了跨越时代的大发展。我们应该深入地认识和总结...
如何理解洋务
运动
戊戌变法辛亥革命新文化运动在近代化历程中层层递进的...
答:
五四新文化运动以其独特的启蒙性和开创性独立于第一次
历史
巨变与第二次历史巨变之中,五四运动不仅是中国革命的分水岭(新旧民主革命),而且在中国社会进程中也具有划时代性的标志。有研究者指出"
五四运动是
中国走向现代化的全面启动"、"五四运动是第一次历史巨变的补课,又是第二次历史巨变的起点" 。这样的见解是站...
高争求“弘扬
五四运动
,岗位建功立业”的文章
答:
五四新文化运动以其独特的启蒙性和开创性独立于第一次
历史
巨变与第二次历史巨变之中,五四运动不仅是中国革命的分水岭(新旧民主革命),而且在中国社会进程中也具有划时代性的标志。有研究者指出"
五四运动是
中国走向现代化的全面启动"、"五四运动是第一次历史巨变的补课,又是第二次历史巨变的起点" 。这样的见解是站...
...戊戌变法 辛亥革命 新文化
运动
体现了人们
什么
样的思想变化和这些变...
答:
也不能给中国人民指出一条争取解放的正确道路。早期新文化
运动
中人们所热烈追求的新思想,实际包括三个部分:自由资本主义时期的资产阶级民主主义;帝国主义时期的资产阶级思潮;社会主义思潮。当时的激进民主主义者还无法分辨
什么
是真正的新文化,这是
历史
的局限性。
五四运动
时的新文化的定义??谢谢拉:)
答:
五四新文化运动以其独特的启蒙性和开创性独立于第一次
历史
巨变与第二次历史巨变之中,五四运动不仅是中国革命的分水岭(新旧民主革命),而且在中国社会进程中也具有划时代性的标志。有研究者指出"
五四运动是
中国走向现代化的全面启动"、"五四运动是第一次历史巨变的补课,又是第二次历史巨变的起点" 。这样的见解是站...
有关
五四运动
的!
答:
五四运动
发生前,军阀势力利用封建思想禁锢人们的头脑,推崇作为封建专制制度精神支柱的孔孟之道,借以维持统治。严酷的现实引发当时先进分子的反思。他们认为,辛亥革命由于忽视了思想文化战线上反对封建主义的斗争,致使革命成果遭到破坏。因此,为了完成改造社会的使命,必须"冲决过去
历史
之网罗,破坏陈腐学说之囹圄"。于是,作为...
关于
五四运动
农科大学生如何弘扬爱国精神150字?
答:
在新的
历史
条件下发扬
五四
精神,就要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,在全面建设小康社会的伟大实践中谱写青年
运动
的崭新篇章。青少年要肩负起历史赋予当代青年的使命。实现全面建设小康社会的奋斗目标,进而实现中华民族的伟大复兴,把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家,是全国各族人民...
20世纪20年代中国社会革命指的
是什么
?
答:
新民主主义革命的领导者已经是中国的无产阶级而不再是资产阶级,毛泽东指出,中国革命中领导权的这种
历史
变化,是旧民主主义革命转变为新民主主义革命的主要标志,从1919年
五四运动
开始,中国的民主主义革命转变成为新民主主义革命,即无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的革命;从革命的前途看, “新民主主义革命是社会主义...
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