花为什么是五颜六色的呢?二年级(花为什么是五颜六色的?答案)答:或海面,东西,南北四面八方亦同的,粮食也可以运用科技方法解决,能源电力2O年内人造太阳也许会商业运转将有源源不绝之电能,水,有清洁电能后会有绿化的地球,南北极冰山自然修复,可改变地球气候,人口最多可增加一倍,人类最顾虑的是居住空间无法改变解决最大的问题,地球上的人类最重要的是探索外星,适合居住的第二个...
...有什么问题解决不了的,之后哪位数学家解决了的,答:学生对"质量"的概念有了这样的感性认识之后,很容易地解决"千克"有多重的问题。再如,二年级的学生认识了简单几何图形后,我们让学生采用归类整理的方法,尽可能多地从生活实例中找出图形,注上名称,然后测量出这些图形每条边的长度,算出每个图形所有边长的和,使学生初步建立"周边长"的概念,为以后学习"长方形和正方形...