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二年级数学估算题大全
估算题
245×28的积在()和()之间,接近()
答:
二年级数学
23×9大约等于200(整百数),210(整十数)。这是一道二年级的
估算题
估计积在230和180之间(23x10=230.20x9=180),最接近210(23x9=207接近210)
小学
数学二年级
下册
估算题
答:
二、笔算。(16分)660+150= 720-470= 800-490= 350+360= 三、连一连.(12分)190+280 790 98-23 75 510+280 470 570-380 690 920+280 1200 820-130 190 四、
估算
。(4分)382+246 693-295 ( ) ( )五、在〇里填上“〉”、“〈”或“=”。(12分)800-400...
小学
二年级数学估算
:4、5、6怎么估算?56-14=42,结果应估算为大于50还是...
答:
估算
,主要是培养你头脑快速反应的能力,同时让你知道其结果大概在什么范围,其结果并不要求太准确的数字,注意,只要在一定的范围就可以了。4,5,6,你可以把他们都看做是5,(这个要根据实际情况确定估算成什么数)那么56-14可以快速估算成55-15=40,估算只要一个大概范围,并不要求准确 例如,54-16...
小学
二年级数学题
52+37的
估算
怎么算
答:
52约等于50,37约等于40.50+40=90
小学
数学估算
小学
二年级数学
里有估算这项,请问一般
答:
所谓
估算
,即为大概算法。如67+144,用估算法做 67可看作70 144可看作140 估算结果为210,可如按实际算法,结果是211。所以如果别人问你估算是多少,意思就是大概是多少。相差不大就可以。
小学
二年级
得
数学题目
求解? 想一想,和为1000的两个三位数有什么特点...
答:
小学二年级三位数
估算
没有固定的答案。都是根据具体情况而定,有的靠近整百数的就按整百数来估算,有的则用整十数来估算。在东东,实际上二年级老师都觉得难教。只要孩子估计的有道理,都是正确的。小学
二年级数学题目
6( )6( )6( )6( )6=24 5个6,5 个4,不是4个的! 6*(6-(6...
小学
二年级数学题
:废电池有206个,易拉罐有183个。(1)估计一下,废电池和...
答:
答“没有”或“有”都是错误的,因为是
估算
,所以只能答“大约有400个”分析:1、答“没有”,206+183≈200+200=400个,所以错误;
2
、答“有”,206+183=389<400,所以错误。
二年级数学题
把下列算式看成几十乘几,
估算
它们的积在哪两个数之间...
答:
67X3的积在(180)和(210)之间 5X24的积在(100)和(150)之间 67X3的积在60X3和70X3之间 5X24的积在5X20和5X30之间
三
年级估算题
答:
三
年级估算题
89*31≈ 13*48≈ 41*22≈ 36*91≈ 41*39≈ 80*21≈ 29*78≈ 362÷8≈ 38÷6≈ 349÷5≈ 302÷5≈ 51*74≈ 268÷4≈ 354÷7≈ 159÷8≈ 265÷6≈ 71÷8≈ 323÷4≈ 359÷6≈ 103÷
2
≈ ...
小学
二年级
加减
估算
问题
答:
这要看
估算
的精确程度和实际价值了,这只是一个方法而已。你说的对,“四舍五入”估算法就是先“四舍五入”再精确计算。所以90是对的。至于精确程度前面已经说了,要看实际需要了。
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