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二年级下册数学解决问题应用题
二年级下数学应用题
要一道题中带有两个
问题
答:
同学们去看电影。一年级去了6组,每组7人。
二年级
去了45人。一年级去了多少人?二年级比一年级多去多少人?白楼小学二年级一班有42人,二班有38人,三班有39人。二年级一班和二年级二班共有多少人?二年级三班比二年级一班少几人?绿化带种有8棵柳树,松树的棵树是柳树的3倍,柳树的棵树...
数学解决问题
?
答:
例4 甲乙两车原来共装苹果97筐,从甲车取
下
14筐放到乙车上,结果甲车比乙车还多3筐,两车原来各装苹果多少筐?4 和倍
问题
【含义】 已知两个数的和及大数是小数的几倍(或小数是大数的几分之几),要求这两个数各是多少,这类
应用题
叫做和倍问题。【数量关系】 总和 ÷(几倍+...
二年级下册
的
数学
的脱式计算
应用题
答:
二年级下册
的
数学
的脱式计算
应用题
小聪去超市买薯条,每袋2元,买6袋。如果小聪给营业员20元,应找回 多少元?解:20-2×6 =20-12 =8 答:应找回 8元.
小学
数学二年级应用题
怎么那么难做
答:
二、小学一
二年级
常见
应用题
分类及解法 应用题由条件和
问题
组成。一道应用题,除了最后一句带问号的以外,其他全部是条件,带问号的问句是问题。题目中有几个问号,就有几个问题,解题时每一问都要答到,否则就会出现漏做漏答的情况。在小学阶段的应用题,大部分都会有关键字或词,如“比„...
数学题
:
解决问题
(
应用题
)
答:
甲商场:一律七折 到甲商场需要:50×20×0.7=700元 乙商场:买四送一 就是买5支只需要4只的钱,相当于打8折 到乙商场需要:50÷(4+1)×4×20=800元 丙商场:满200元送50元 就是花150元可以买到200元的东西,相当于打7.5折 到丙商场需要:50×20-50×20÷200×50=750元 到甲...
二年级数学
余数的
应用题
答:
余数的除法
应用题
(专题训练) (都要写单位和答语)1、“六一”儿童节,小胖挂气球,。他按红、黄、绿、蓝颜色排列,第27个气球什么颜色?
2
、一张纸可以剪7颗五角星,要剪58颗需要几张纸?3、三月份有31天,这个月有几个星期,余几天?4、每6个蛋糕装一盒,21个蛋糕装多少盒?还余几个?5...
数学
小学
二年级下册应用题
答:
13个和19个
小学
二年级数学下册
求一个数是另一个数的几陪的
应用题
课件
答:
3.向学生渗透辩证唯物主义“变中有不变,不变中有变”的观点.教学重点 分析数量关系,正确列式解答所求的
应用题
.教学难点 分析数量关系,能用自己的语言较简练的说出解题思路.教学过程 一、复习准备.1.拍手游戏.教师:请同学们注意听,教师拍手,第一次拍了几
下
?第二次拍了几下?问:第二...
重庆
二年级下册
暑假大本营
数学
26页
应用题
第
二题
。 问,有 一些金鱼,比1...
答:
可以这样 2*6=12(只)3*6=18(只)答可以放12条或者18条,给我赞吧
小学
二年级下册数学
《
解决问题
》教案
答:
设计意图:先将学生置身于现实问题情境中,引导学生选取自己所需的信息,提出问题,并
解决问题
。再在分析、比较的过程中,培养学生的数学思维,让学生掌握分析数量关系和解决问题的方法,为进一步学习乘除法
应用题
作铺垫。 【篇三】小学
二年级下册数学
《解决问题》教案 学习目标: 1、能从情境图中发现问题提出问题并解决问题...
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