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书籍被称为人类文明的长生果
书
,被人们
称为人类文明的
"
长生果
''这是一个比喻句,请仿写这样一个句子...
答:
书
是小船,帮助我们到达知识的彼岸。书是翅膀,帮助我们飞向知识的天空。
我的“
长生果
”主要内容 各位大哥哥大姐姐们,我是一位五年级的小学生...
答:
我的“
长生果
”(课文原文)作者:叶文玲
书
,被人们
称为人类文明的
“长生果”。这个比喻,我觉得特别亲切。像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃的欢快音符的乐章。我最早的读物是孩子们...
书
,被人们
称为人类文明的 长生果
照样写句子
答:
书
,被人们
称为
智慧之门的“金钥匙”。书,被人们称为社会进步的“推进器”。
书被称为人类文明的长生果
仿写句子怎么写?
答:
句子仿写为:老师,被人们称为人类灵魂的工程师。原句:
书
,被人们
称为人类文明的长生果
。分析:仿写是指仿照给指定的句子造句或者仿照所给的语段、短文等写作语段或短文等,其中以仿写句子最为常见。句子仿写题的做题步骤:一、首先分析例句的修辞特点。二、再把握例句的句式特点,看句式是整句还是散句...
书
,被人
称为人类文明的长生果
,意思是什么
答:
意思是
书
是人类的精神食粮,是
人类文明
传承和延续生命源泉。这个形象的比喻说明了书与人类文明发展的关系。
书
,被人们
称为人类文明的长生 果
改成把子句
答:
人们把
书称为人类文明的长生果
...被
人类称为人类文明的
“
长生果
”与
书籍
是全世界的营养品是什么表达特...
答:
表达了
书籍的
重要性,没有了
书人类
就营养不良(从营养品中得知),没有了书人类寿命就会简短(从
长生果
中得知),我可以再给2句LZ“书是营养的面包”“书犹药也,善读之可以医愚”“书籍是人类进步的阶梯”
《我
的长生果
》课文原文
答:
《我
的长生果
》这篇略读课文是作家叶文玲的一篇散文,主要是回忆少年时代的读书生活,阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响,全篇情感真挚,层次分明。下面是我整理的《我的长生果》课文原文,一起来看一下吧!我的长生果
书
,被人们
称为人类文明的
“长生果”。这个比喻,我觉得特别亲切。像蜂蝶飞过...
书,被人们
称为人类文明的
“
长生果
”
书籍
是全世界的营养品。 分析上面...
答:
你好!书,被人们
称为人类文明的
“
长生果
”句式是被动句,在修辞上运用了比喻,是比喻中的明喻。
书籍
是全世界的营养品。是一个直接陈述句,在修辞上运用了比喻,是比喻中的隐喻(暗喻)。
《我
的长生果
》课文
答:
《我
的长生果
》课文
书
,被人们
称为人类文明的
“长生果”。这个比喻,我觉得特别亲切。像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。我最早的读物是被孩子们叫做“香烟人”的小...
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