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为什么说大自然像一本书
一年级上语文巩固单元练习五第七题,
为什么说大自然
是
一本
很好的书?求...
答:
这是怎么回事?这是什么现象?于是,他们的精神力量就越执着地专注于求知和解释。对
大自然
进行思考的水滴就汇成浩瀚的思维之河。他说别让教室的墙壁把儿童和斑斓绚丽的世界隔开,必须要让儿童经常接触大自然。大自然是
一本
美妙的书,有着丰富的资源,孩子在与户外环境相互作用的过程中积极建构自己的认知...
为什么
把
大自然
比作读不完的大书?
答:
《读不完的大书》是朱维之写的一篇短文。作者写野外的天空、大地、飞禽、走兽、游鱼,找到了玩不尽的材料;自家房子前后左右空地上,栽有各种果树,棕榈和竹林对孩子来说,也很有情趣。文章通过对野外与自家庭院自然环境的描述,说明了
大自然
是儿童的
一本
读不完的大书,表述了对大自然的喜爱之情。
说说大自然为什么
“是一部看不完的大书”
答:
因为人们智力有限,基因又不可复制,一直以来都处于不断探索阶段,
大自然
里面有无穷的奥秘,无尽的乐趣。大自然有脊椎动物45336种,其中鸟类1244种,鱼类3862种。现有300 余万种昆虫,已经确认的种类仅100 余万种。大自然是一部看不完的大书这句话出自湘教版第六册课文《读不完的大书》。
自然
是最伟大的
一本书
!这句话从何理解?
答:
这句话把大自然比喻成
一本书
,是
说大自然
最为深邃浩瀚。书是予人知识与丰富感触的东西,它让人看到另外的世界,充实人的内心,这些收获在大自然中也可以寻到,甚至可以感受的更为真切,所以自然更为伟大。古人说“读万卷书,行万里路”就是这样的道理了。估计我说的不是特明白,表达能力有限o(∩_...
课文中
为什么
把
大自然
比作读不完的大书
答:
因为
大自然
丰富多彩,包含了无数的奥秘和学问。大自然还是
一本
富有乐趣的大书。天空中的云彩,还是地面上的花朵,都能引发人们的思考和想象,带给人们无尽的乐趣。因此,大自然被比作“读不完的大书”,既强调了其博大精深的内涵,也揭示了其中蕴含的无尽乐趣。
大自然
是
一本
看不完的大画册用了
什么
的修辞手法
答:
表达了作者对
大自然
的喜爱之情。因为大自然的飞鸟昆虫各有特点,花草树木千姿百态,就像一本画册给了我们美的享受。它又
像一本书
,里面有无穷无尽的知识和奥秘等着我们去发现。它让人看不尽、玩不够,给人带来了无尽的乐趣。所以说“大自然是一本看不完的大画册,是一部永远读不完的大书”。
大自然
是
一本
怎样的书?
答:
大自然
是一部读不完的大书,里面有无穷的奥秘。生命是一条走不完的长路,里面有无尽的艰难险阻。大自然这本读不完的大书的第一段写的是大自然,突出了大自然中无穷的奥秘。突出了第二段详写的是竹林,突出了竹子成长快、竹笋味鲜美以及竹子美的外形和风中撩动人心的响声。
大自然
是
一本
怎样的书?
答:
仿写:
大自然
是一首动听的歌曲,是一支神奇的画笔,里面有美妙的声音,有美丽的画卷。大自然是
一本
看不完的大画册,是一部永远读不完的大书,里面有无穷的奥秘,有无尽的乐趣。看不完”“读不完”“无穷”“无尽”与题目“读不完的大书”遥相呼应,“无穷的奥秘”“无尽的乐趣”勾住我们脚步,也...
自然
是最伟大的
一本书
!有谁能告诉我如何理解啊?
答:
兄弟你这是两个问题啊 还零分 书是让人家获得知识的,在没有书的历史(当然现在有书了,但是更是需要大家去摸索),是人类在自然中摸索获得知识的,所以
说自然
是
本书
,毛主席也说过,要多读书,多读无字之书.也是这个意思.第二个问题,应该是来自一个爱情的经典对白吧.太片面不好解释 ...
为什么
歌德
说自然
是最伟大的
一本书
!有什么好的理解方法吗?
答:
知识要么是关于物质世界的,要么是关于精神世界的。对于科学,物理,化学,地理,生物等等,这些都是自然科学。这些知识都源于自然,区别于人类的精神,区别于人类社会。因此,自然就是
一本书
。如果
说自然
科学是伟大的,科学家是伟大的,那么自然也就当然是伟大的,自然包含了太多的知识,因此自然就是一本...
<涓婁竴椤
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涓嬩竴椤
灏鹃〉
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