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中班语言说课稿40篇
幼儿多元能力探索课程
中班
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语言
上学最开心
说课稿
答:
尊敬的的评委领导:大家好!我是一号考生xx。很高兴来到这里,给各位评委老师说说我对
说课
的理解。今天我将以教什么?怎么教?为什么这么教?的一个思路,来说说我对说课的理解 。今天我主要围绕活动教材.活动目标。活动重点。难点 。 教法。学法,活动流程及小结加以展开说明 。一,说教材 此教材活动...
幼儿园
中班说课稿
:《微笑》
答:
各位评委老师,大家好!今天我
说课
的题目是
中班语言
活动《微笑》,下面我从五个方面来说一说这节课。首先说一说课的设计意图和教材分析。一、说教材 教材分析:本篇散文以“微笑”为主题,通过小蜗牛向蚂蚁微笑这样一件事情中,点出“微笑”的主题。整篇故事读起来朗朗上口,同时...
幼儿园
中班说课稿
:《小乌龟开店》
答:
选择适合孩子的幼儿园不仅要考虑教育环境和教师素质,还需要关注日常的生活细节,如床上用品的选择。您是否想了解如何挑选最适合孩子们的床上用品呢?我们的幼儿园家纺官网提供了健康无污染的产品选择,欢迎点击了解更多。https://www.87dh.com/jd2/ 尊敬的评委老师,大家好!我
说课
的题目是
中班语言
活动...
幼儿园
中班语言
顽皮的小牛
说课稿
答:
活动目标:1、理解故事内容,知道保持双手清洁可以预防一些疾病;2、知道什么时候要洗手;3、了解洗手的步骤;活动准备:故事《小牛生病了》活动过程:一、阅读故事、引出主题1、师:孩子们,我今天要给你们讲一个故事,故事的名字叫《小牛生病了》,在我讲之前,想让你们猜一猜小牛为什么会生病呢?幼儿...
幼儿园
中班说课稿
:《小鸟与牵牛花》
答:
(二)教学目标:1、通过观察图片、模仿表演角色对话、理解故事内容,感受故事里的角色互相帮忙的友好情感。2、通过欣赏故事,了解牵牛花依附植物攀爬的特性。(三)教学重点、难点:本次活动的重点是理解牵牛花依附植物攀爬的特点,并且指导幼儿模仿故事主要对话。因为
中班
幼儿的
语言
还不是很丰富,所以表述...
幼儿园
中班语言
活动
说课稿
:——小老鼠打电话
答:
《幼儿园教育纲要》
语言
领域中提出 :发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境”以及要“鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受,发展幼儿语言表达能力和思维能力。根据这一目标和要求,结合
中班
上期幼儿的年龄特点和语言发展水平:幼儿年龄偏小,注意力容易分散,做事...
幼儿园
中班语言说课稿
:小花籽找快乐
答:
根据中班幼儿的认知水平,他们对几种事物的功能还没有全面系统地认识,而本作品重点就是以小花籽找快乐为线索描写出几种事物的特点、作用,幼儿只有掌握了这个知识点,才能更好的使幼儿理解故事情节,懂得其中的道理。 一.说教材分析:今天,我
说课
的内容是
中班语言
:童话故事《小花籽找快乐》。选自山东省幼儿园教材《语言...
幼儿园
中班语言
活动
说课稿
:秋天的颜色
答:
同时,通过仿编活动,可以发展幼儿的
语言
表达能力和思维能力,还能提高幼儿与同伴交流的能力,促进幼儿社会性的发展。二、说教材:(一)活动目标:
中班
幼儿有了一定的生活经验,他们能观察到秋天的各种变化,同时他们的语言能力也有了很大的发展,能基本讲清楚自己所看到的事物及其变化。纲要中指出:“...
中班语言
活动《小动物过河》
说课稿
答:
一.说教材
语言
是人们表达思想,进行交流的工具。《幼儿园教育指导纲要》要求“鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受。尝试说明、描述简单的事物或过程,发展语言表达能力和思维能力”,因此,鼓励幼儿创造性地运用语言显得尤为重要。根据《幼儿园教育指导纲要》中对语言领域提出的目标,第一条是乐意与...
中班语言
活动大老虎啊呜
说课稿
答:
活动背景《大老虎啊呜》这篇文学作品,说的是大老虎看到肥肥的小猪想要吃掉它,但是,小猪却能根据季节的变化,通过更换不同色彩的衣服和大老虎玩起了捉迷藏,因此,笨笨的大老虎总是无法找到小猪作为故事的主线。故事情节生动有趣,可以使幼儿在阅读活动中感觉小猪对付大大老虎的聪明,以及四季大自然颜色的神奇变化等,此外...
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