88问答网
所有问题
当前搜索:
个性心理特点有哪些
人的
性格有哪些
呢?
视频时间 00:48
大二学生的
心理特点有哪些
?
答:
大一学生处于过渡适应阶段,思想单纯,可塑性和可变性很强。面对生活环境、师友同学、学习方式的改变,在不同程度上会出现环境、学习方式、生活、人际关系和
心理
的不适应。这些适应问题使他们在入学后处于苦闷、压抑、焦虑、消沉等消极的心理状态,有时会产生心理障碍等问题。面对这些变化与问题,大学生入学后...
性格
形成和发展的影响因素
有哪些
答:
研究发现,家长教育观念的正确与否,决定家长对儿童采取何种教育态度与方式,而家长的教育态度与方式又直接影响着儿童的发展,特别是性格的形成与发展。有许多
心理
学家对父母的教养态度与方式对子女性格的影响进行了研究,其结果表明,在父母不同的教育态度与方式下成长的儿童,其
性格特点有
明显的差异,现概括为表13-1。表13...
男孩青春期的
心理
表现
有哪些
答:
一、逆反
心理
:青春期也称为叛逆期,可能会产生一定的逆反心理,如部分男孩表现为易激惹、情绪较不稳定,可能因为较小的事情便与人发生冲突,还可能表现为厌学、无法较好控制自身情绪等。并且独立意识逐渐增强,不希望家长进行过多管束,也不希望家长强制要求自己接受他们所谓好的观念,可能与家长对孩子过于溺爱,...
人的身心发展
有哪些特征
答:
人的身心发展有顺序性、阶段性、差异性、不均衡性
的特征
。1、发展的顺序性:儿童的发展,随着年龄的增长,呈现出一定的顺序性,其中生理素质与机能的发展顺序又制约着
心理
发展的顺序。这种顺序性体现了事物与个体从量变到质变、从低级到高级的发展规律;2、发展的阶段性:儿童的发展,在一定顺序的持续不...
为什么说儿童
心理
发展的年龄
特征具有
稳定性和可变性?年龄特征的名词解释...
答:
②人类知识经验的掌握是有一定顺序的,儿童也必须遵循;③儿童从掌握知识经验到
心理
机能发生变化,要经过一个大致相同的不断量变到质变的过程。2、可变性,制约儿童心理发展的社会和教育条件的不断变化构成儿童心理发展年龄
特征
的可变性。3、稳定性和可变性的统一。儿童心理发展年龄特征既有稳定性,又有可...
性
心理
健康的表现
有哪些
?
答:
健康的情绪
心理
健康的人具有乐观向上的精神,理智、稳定、愉快的情绪,开朗、豁达的心胸,遇事不斤斤计较,不为一点小事动肝火或郁结于心。说话办事理智冷静,从不感情冲动、随心所欲或急躁冒进。对生活和学习乐观、自信、积极进取,很少为自己的形象不佳、才华难展、关系不和等而苦闷失望、怨天尤人。...
(大学生
心理
健康教育)危机发生后,人们常常出现的心理反应
有哪些
...
答:
在大学生
心理
健康教育中分别给出了面对危机发生时人们心理反应的过程及定义如下:认知,是指人们获得知识或应用知识的过程,或信息加工的过程,这是人的最基本的心理过程。它
包括
感觉、知觉、记忆、思维、想像和语言等。人脑接受外界输入的信息,经过头脑的加工处理,转换成内在的心理活动,进而支配人的行为...
人
有哪些性格
答:
4种性格。 瑞士一位
心理
学家曾对人的性格类型进行了多年研究,并把人在生活中、与人交往中的
性格特点
分为四类。他发现,相同类型性格的人更容易相互交往。了解自己的性格属于哪种类型,可以在生活中和工作中扬长避短,有助于改善人际关系,使生活更加愉快。当然,一个人可能同时具有两种或两种以上...
心理
学的功能主要
有哪些
答:
心理
学的功能主要
有哪些
2 心里学的好处 一、认识内外世界 学习心理学,可以加深人们对自身的了解。通过学习心理学,你可以知道自己为什么会做出某些行为,这些行为背后究竟隐藏着什么样的心理活动,以及自己现在的
个性
、脾气等
特征
又是如何形成的等等。例如,学习了遗忘规律,你就可以知道自己以往的'背单词方法...
棣栭〉
<涓婁竴椤
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
其他人还搜