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世界名著摘抄精彩段落
九年级上册语文作文教案
答:
教学中要引导学生反复诵读,仔细体会,
精彩
的语句和
段落
还可作背诵要求,使学生能深入领悟小说语言运用。 2.研讨探究法用于对人物性格和艺术表现手法的分析。鼓励学生结合阅读经验,研讨交流,以感悟小说的独特魅力。 教具准备:多媒体CAI课件、投影仪、京东北运河风情图片 课时安排一课时总第11课时 教学过程 诵读,整体感知...
如何学好文学?
答:
折是音乐组织的单元,也是故事情节发展的自然
段落
。 元杂剧的角色:"末""旦"等。 B 常见的修辞方法有:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问。学习修辞常识的目的是为语言实践服务。首先能在语言中辨识各修辞方法,继而理解其适用效果;同时要会用这些修辞方法,提高运用语言的能力。修辞方法又称修辞格。据...
《普罗米修斯的故事》教学设计
答:
摘抄
课文中的生字生词,积累好词佳句,背诵自己喜欢的
段落
。 【第一课时板书设计】 普罗米修斯的故事 镣铐 侵袭英雄 缭绕 第二课时 【第二课时教学内容】 结合生活实际,谈对英雄行为的理解。 【第二课时教学过程】 一、游戏导入: 1.中国有个成语“巧舌如簧”,说的是舌头灵巧,很能说。咱们来一个“巧舌如簧...
学好语文的方法及技巧有哪些
答:
语文学习还要在广阔的天地中,引导孩子睁开惊奇的眼睛面对
世界
,去直面
精彩
纷呈的生活场景,开展丰富多彩的语文实践活动。去逛书店、旅游、看展览、做采访、搞调查、看焦点访谈;讨论下岗分流、西部开发、腐败现象、庸俗文化……让孩子在丰富多彩的世界里,懂得我们生活在奇妙的大自然里,生活在多变的信息社会...
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