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上周去植树了修改病句
如何提升
修改病句
的能力?
答:
②运用
修改
符号,在
病句
上进行修改。③将修改后的句子复查、校对,看句子是否通顺,有无新的语病产生。如果发现问题,再重新修改。病句类型:句子成分残缺,句子成分搭配不当,前后矛盾,用词不当,概念不清、分类不当,褒贬不分,重复啰嗦,词序颠倒,比喻不当,夸张过分,指代不明,不合事理,一动词两...
三年级上册
修改病句
及答案
答:
三年级上册
修改病句
及答案如下:1、我们要珍惜时间,不要浪费时间。答案:去掉“浪费”或把“珍惜”改为“珍惜、爱护”。2、这篇课文写的是关于一位老妇人找她丢失的猫。答案:在“关于”前面加上“讲述”。3、小红非常喜欢唱歌和跳舞。答案:把“和”改为“、”。4、我们坚持
植树
造林,造福后人。
50个短一点的
修改病句
求跪
答:
9、用符号
修改
下列
病句
,每句只改一处。(湖北省黄石市)(1)夏天的仙岛湖,是人们避暑纳凉、读书学习的好时候。(2)为了避免海啸后不暴发传染病,世界各国和印度洋受灾地区地方政府作出了巨大努力。 10、下列句子均有语病,请在原句上改正。⑴各地政府赦免农业税是农民收入逐年增长的原因之一。 ⑵积极参与长三角地区...
修改病句
答:
一天,(老师带领着我们在校园里
植树
)。老师说:“你们(栽)树的时候,根要放直,苗要扶正,土要埋好,然后再浇水。”听了老师的话,我们(小心翼翼)地把每一颗小树苗(栽)好,又浇
上了
水。(小树苗)喝饱了水,显得格外精神,仿佛(在)对我们笑。6 去年(暑)假,我到香山参加夏令营活动,...
做
修改病句
的时候有什么技巧?
答:
我也去答题访问个人页 关注 展开全部 熟练地掌握
病句
的错误点,了解各个
修改
符号的意义。弄清楚病句错在哪里,再使用相应的修改符号修改或者在横线上写出修改好的病句。 本回答被提问者采纳 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 匿名用户 2012-03-31 展开全部 最主要的就是语感了,先读一...
找
修改病句
和缩句(每种10句,切记是六年级的)
答:
原句主语的中心词是“海棠树上”,而不是“海棠树” ;谓语动词“开”后面有一个简短的补语“满”。A句合乎这类句子缩句的要求;B句改换了主语,缩去了简短补语,使句子失去了确定的时态,压缩后的句子意思很不确定,表达不出“海棠树上开满了花”的意思;C句改换了主语。 第五组:缩句不应当缩掉必要的简短补语 ...
小学
修改病句
及答案
答:
1.少先队员发挥革命传统。2.小兴安岭的夏天真美丽。3.经过学习,大家普遍的觉悟提高了。4.两个新旧社会,真是鲜明的对比啊 !5.我们要培养自己的写作兴趣和水平。6.在老师的教育下,我端正了学习态度和方法。7.开学,我们树立了计划,明确了努力方向。8.爸爸对我说,我小时候,没钱读书。9.我的...
小学
修改病句
及答案
答:
1。每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。答案:每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。2。“六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱。答案:“六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目。3。我们要不断改进学习方法,增强学习效率。答案:我们要不断改进学习方法,提高学习效率。4。周爷爷爱戴...
能详细为我说说
修改病句
的类型吗
答:
二、
修改病句
的基本方法 1、了解病句的几种常见类型,特别是《考试说明》中指出的6种类型;语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。要熟悉改病句的常规方法。 2、修改病句的目的是为了使句子表达准确,语句明白无误。修改病句时,必须保留原意,不可改走样了。 一走进西湖公园,就看到公园...
修改病句
(五年级)
答:
我们在优美的音乐声中跳起了舞。句子主干为我们跳起舞 若有“配同”会使句子出现两个谓语
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