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三年级数学上册口算
北师大版
三年级数学上册
《需要多少钱》公开课教学设计
答:
教学目标:1、掌握两位数乘一位数的
口算
方法,经历多种算法的过程,并能正确计算。2、理解乘法的意义,能用乘法知识解决简单的实际问题。
3
、在具体情境中应用乘法,感受
数学
在实际生活中的应用。教学重点:掌握两位数乘一位数的口算乘法。教学难点:两位数乘一位数(进位)口算。教学准备:教学挂图、磁力板...
三年级
上期
数学
加减乘除应用题
答:
[center][b]2005-2006学年度
三年级数学
期末复习
口算
题(四)[/b][/center] 三年___班 姓名___ 100÷1= 30×70= 100÷5≈ 19×72≈ 251÷6≈ 140÷7= 234÷6≈ 120×0= 445-15= 0÷85= 200÷4= 300×40= 740-70= 2700÷9= 91×33≈ 4.1+2.4= 419÷4≈ 14×20= 7.8-1.8= 1000÷...
小学
三年级数学
人教版
上册
期末考试题
答:
2011—2012学年度第一学期
三年级数学
期末考试卷(一) 班别: 姓名: 座号: 评分: 总评: 分值 等级一、概念部分(30分)分值 等级 (一)填空。(6小题2分,每个空格1分,共20分。) 1、1分=( )秒 7吨=( )千克 3分米=( )厘米 100分=( )时( )分 2厘米3毫米=( )毫米 2、在算式 △÷4 = 6……☆中...
北师大版小学
三年级数学上册
《分桃子》教学反思
答:
【 #教案# 导语】《分桃子》是在学生已经掌握百以内一位数乘除两位数的
口算
和两、三位数乘一位数的基础
上
进行教学的。 考 网准备了以下内容,供大家参考! 篇一 《标准》指出
数学
教学应是数学活动的教学,注重加强学生的体验,强调让学生学有价值的数学。本课是在学生已经初步了解了乘法的意义,会用2-5的乘法口诀...
北师大版
三年级数学上册
《需要多少钱》公开课教学设计
答:
教学目标:1、掌握两位数乘一位数的
口算
方法,经历多种算法的过程,并能正确计算。2、理解乘法的意义,能用乘法知识解决简单的实际问题。
3
、在具体情境中应用乘法,感受
数学
在实际生活中的应用。教学重点:掌握两位数乘一位数的口算乘法。教学难点:两位数乘一位数(进位)口算。教材分析:此部分教学是建立...
三年级上册数学
教案8篇
答:
以下是
三年级上册数学
教案的精简概述:1. 有余数除法教学:目标在于理解除法概念,掌握
口算
和笔算技巧,将数学与生活实践相结合。重点在于竖式计算的正确性,难点是理解余数必须小于除数。教学策略采用情境教学和启发式引导,让学生通过观察、交流和操作参与其中。2. 长度单位教学:关注毫米和分米的认识,通过...
三年级上册数学
小树有多少棵教学设计
答:
〖教学目标〗1.探索并掌握整十、整百、整千数乘一位数的
口算
方法,体验算法多样化。2.在讨论解决实际问题的过程中培养学生提出问题和解决问题的意识和能力。
3
.进一步感受
数学
与生活的联系。〖教材分析〗这是在学生
上学期
已经熟练掌握乘法口诀基础上,新学期的第一节课。教材利用三捆小树的具体情境,...
新版北师大版小学
数学三年级上册
教材的总目标是什么?
答:
1、会笔算三位数的加、减法,会进行相应的估算和验算。2、会
口算
一位数乘整十、整百数;会笔算一位数乘二、三位数,并会进行估算;能熟练地计算除数和商是一位数的有余数的除法。
3
、初步认识简单的分数(分母小于10),会读、写分数并知道各部分的名称,初步认识分数的大小,会计算简单的同分母分数的...
北师大版
三年级数学上册
《需要多少钱》公开课教学设计
答:
〖教学目标〗1.探索并掌握两位数乘一位数的
口算
方法,经历多种算法交流的过程,并能正确地计算。2.结合具体情境,有估算的意识和能力。
3
.结合具体情境,能用乘法知识解决简单的实际问题,感受
数学
在实际生活中的运用。〖教材分析〗本节课是在学生掌握表内乘法的基础上,学习两位数乘一位数的口算。教学...
苏教版
三年级数学上册
课本第77页思考题怎么做
答:
一、教学内容:教材 P1~2 页。二、教学目标:认知:掌握除数是一位数的除法(首位能整除),能正确、熟练的
口算
或列 竖式计算。情感:通过小组合作讨论,增强学生合作互助的精神,并掌握小组合作学习 的基础方法。操作:掌握列竖式的方法与基本要求,做到工整、正确。三、教学重点教学难点:使学生掌握口算...
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