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三年级数学≈怎么个算法
三年级数学
估一估题
怎么
做?
答:
这种题就是估算题。比如 33×28
≈
30×30=900
三年级数学
减法估算
怎么
估才正确
答:
可以说
三年级
的这个学年是非常重要的,是小学阶段的一个重要时段,三年级基础的好坏,直接影响以后的学习。也就是说如果三年级的课程没有学好,基础不扎实,上了四五年级学习起来会很吃力的。因此三年级的小伙伴一定要认真把握好这一年的学习,争取打下扎实基础。而三年级的
数学
相比二年级明显有一定的难度...
238x4大约等多少用估算小学
三年级数学
答:
238×4=952,952四舍五入去掉2
≈
950。但是还有一种方法如下:238四舍五入,8比5大;238≈240,240×4=960……
三年级数学
82除以9约等于
答:
解:
三年级数学
82除以9约等于多少 这样解答 82÷9
≈
81÷9 =9 82除以9约等于9
小学
三年级数学
:乘法估算
答:
②18×22
≈
440(个) 20 ③18×22≈360(个) 20 当学生说出估算思路时,老师可以及时适当进行赏识性的表扬。 与此同时,教师对各种估算方法都不急于评价,而是积极引导学生采用多种
算法
。在刘兼教授的访谈录中,曾经有这么一句话:在提倡算法多样性的同时,老师要不要提出一种的解法呢?所谓的方法,要和学生的个性结合...
三年级
的
数学
小知识(越多越好)
答:
数学
趣题 1.有48个学生参加三项体育比赛,但参加的每项活动的人数不一样,而人数都有一个数字“6”,参加三项体育比赛的各有几人?2.龙龙和亮亮去公园玩,想买门票,但钱都不够,龙龙缺4元8角,亮亮缺1分,两人钱合起来仍不够,公园门票多少钱?
3
.三个人同时吃3个西红柿,用3分钟吃完,六个人...
三年级数学
:用估一估的
算法
将543÷9的结果比较60是用大于,小于还是等于...
答:
因为五百四十 除以九等于六十,五百四十三大于五百四十,所以结果大于六十。
三年级数学
问题504-319
≈
多少?
答:
504-319=185
≈
190或200 精确到十位,约等于190 精确到百位,约等于200
三年级数学
510x9
≈
多少
答:
510*9约等于500*9=4500
三年级
下册
数学
统估计积大约是多少,再竖式计算27x32?
答:
27×32估算应该是 27×32
≈
30×30=900 竖式计算如图所示
棣栭〉
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4
5
6
7
9
10
8
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