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三年级写人物作文技巧
三年级写作文
的
技巧
和套路
答:
三、事件的主要部分要写具体.每件事都有起因、经过和结果这样一个过程,只有把这个过程写清楚,给读者的印象才能完整而深刻.在事件中要进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写,这一点很重要,这样写出来的作文才生动.要突出中心,详略得当,与主题无关的事不写。 2.
三年级写作文技巧
三年级作文如何起步 三...
三年级
语文
作文技巧
怎样写好
人物
肖像
答:
一观察,二按顺序,三抓特征。一观察你写的对象,要熟悉,而按顺序,从眼写到嘴再写脸等等,特征就是不同别人的地方,这是在观察的基础上做到的。可以从妈妈写起。
作文写人物
怎么写
三年级
答:
写人物作文
的步骤:一是先确定写谁。写爸爸、妈妈、朋友还是陌生人?二是确定中心。写人物的哪方面,比如善良、舍己为人、坚强勇敢等 三是选取素材。围绕中心,选取典型素材。四是开头或者结尾,点明中心。可以赞美、批评主人公表明你的态度和情感,也可以写一些感想,主人公教会了你什么,对你有哪些启示...
三年级作文
指导,怎样
写人物
语言动作实录
答:
2、选用典型事例。人与事是分不开的。一个人做的事很多,在作文时我们应选 1/4页 择那些最能表现
人物
思想、性格和文章中心思想的典型事件。3、运用细节描写。细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌,语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。在
三年级作文
教学中,
写人
是作文的基本...
写人物作文
的步骤
三年级
答:
1、肖像
描写
(外貌描写):通过对容貌、神情、姿态、服饰、音调的描写,来揭示
人物
性格的一种描写方法. 例如:她有着乌黑的头发,粉红色的外套称托出她那水灵灵的脸蛋。2、动作描写(行动描写):是通过对人物个性化的行动、动作的描写,来揭示人物性格的一种描写方法。 例如:他迈着步子,踏步向前进。...
小学
三年级作文
如何
写人
答:
详细一点的 小学
三年级作文
辅导,人物 。为了更具休、生动地写好自己,也为了日后能更准确、有序地写好其他人,我们可以这样来进行 。一、包括哪些方面?外貌描写也叫 .包括
描写人物
的长相、衣着、神态、姿态等。例1 我们班里有这样一个小男孩,他个子不高,身体就像一探小树,而四吐像刚长出来的小...
写人作文
的
技巧
和方法小学
三年级
答:
有
人
说秋天是金黄色的,也有人说秋天是红色的,不过在我眼中,秋天是五彩缤纷的。走进公园,呈现在你眼前的是一片火红的枫叶,那一片片、一簇簇的红叶看上去是那么的可爱,那么的充满生机盎然,就像初升的太阳散发着温馨的光和热。哦,秋天原来是红色的。一阵阵秋风吹来,一股诱人的芳香扑鼻而来,...
怎样
写作文
的
技巧
三年级
答:
三年级写作文
的
技巧
如下:一、交代清楚事件发生的时间、地点、
人物
、起因、经过和结果,即六要素.一件事总离不开这六要素,把这方面写清楚了,才能使读者了解事件的来龙去脉;二、要围绕作文的中心选择事件,要选择最能表现作文中心思想的事件做为材料,生活中有不少新鲜有趣和激动人心的事.因此,我们平日...
三年级写人作文
的结尾怎么
写作文
答:
比如:《值得我学习的
人
》一文的结尾:这就是王小刚,一个值得我学习的人.他的谦虚、他的诚实、他的热情待人,都为我树立了前进的榜样,让我佩服不已. 3.
三年级写
事的
作文
开头结尾怎么写 精彩的开头和结尾 难忘的天气 开头: 一个风含情水含笑的下午,我们又去玩了。 结尾: 真倒霉啊,玩到一半下了场大雨。 我...
如何
写人物
特点的
作文
答:
写人物
的外貌抓住长得“有趣”这个特征。开头的外貌描写是与下文描述“同桌”的三方面性格有关系的。学
写作文
开始时就要注意不要为写外貌而写外貌。)我的同桌好胜心可强了。(本文采用分类记叙方法,从三个侧面写同桌。本段写第一点:好胜心强。“好胜心”,是从人物的神态描写中表现出来的。先写不高兴的、怀着...
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